İçeriğe geç

12. sınıf · Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi · 2. hafta (21-25 Eylül 2026)

Din-Bilim İlişkisi: Kur’an ve Sünnette İlim Anlayışı, Akıl-Vahiy Bütünlüğü ve Kevnî Ayetler: çalışma kâğıdı

12 soru. Yazdırmak için PDF'i indirin; cevaplı sürüm öğretmenler için.

PDF indir Cevaplı PDF
DERS KUTUSUDERSKUTUSU.COM
ÇALIŞMA KÂĞIDICEVAPLI
12. Sınıf · Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi · 2. Hafta
Ad Soyad:Sınıf / No:Tarih:

Din-Bilim İlişkisi: Kur’an ve Sünnette İlim Anlayışı, Akıl-Vahiy Bütünlüğü ve Kevnî Ayetler

12.1.2. İslam medeniyetinde bilim ve düşüncenin gelişim sürecini değerlendirir. · 12.1.3. İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır.

HATIRLAYALIM
  • İslam medeniyetinde ilim; vahyin rehberliğinde akıl, gözlem ve deneyle evrendeki nizamı anlama ve insanlığa fayda sağlama çabasıdır.
  • İslam dünyasında cami, mektep, medrese, beytülhikme, rasathane ve darüşşifalar kurumsallaşarak bilimsel üretimin merkezleri olmuştur.
  • Kur'an'da evrendeki fiziksel ve biyolojik yasalara dikkat çeken kevnî ayetler, insanı tabiatı araştırmaya ve tefekküre davet eder.
1Eşleştirme

Görseldeki İslam bilim kurumlarını sağ sütundaki işlevsel tanımlarıyla eşleştiriniz.

1. BeytülhikmeTercümeBüyük Kütüphane2. DarüşşifaTıp EğitimiKlinik Tedavi3. RasathaneGözlemeviAstronomi Cetveli4. MedreseDiniPozitif Bilimler
b1. Beytülhikme
c2. Darüşşifa
a3. Rasathane
d4. Medrese
a)Gök cisimlerini gözlemlemek ve astronomi tabloları hazırlamak için kurulan gözlemevi
b)Abbasiler döneminde Bağdat'ta kurulan büyük kütüphane ve tercüme merkezi
c)Hastaların tedavi edildiği ve aynı zamanda tıp eğitiminin verildiği hastane
d)İslami ilimlerin yanında matematik, tıp ve astronominin de okutulduğu yükseköğretim kurumu
2Sıralama

Görseldeki eğitim ve bilim kurumlarının İslam tarihindeki ortaya çıkış sırasını 1'den 4'e kadar sıralayınız.

1. SuffeMescid-iNebevî mektebi2. BeytülhikmeBağdattercüme sarayı3. NizamiyeSelçuklumedreseleri4. RasathaneSemerkantgözlemevi
  1. 1Mescid-i Nebevî'nin Suffe mektebinde ilk toplu ilim halkasının kurulması
  2. 4Semerkant ve İstanbul'da modern rasathanelerin ve darüşşifaların kurulması
  3. 2Bağdat'ta Beytülhikme'nin kurularak tercüme hareketinin başlatılması
  4. 3Selçuklular döneminde kurumsal Nizamiye Medreselerinin inşa edilmesi
3Çoktan seçmeli

Görseldeki harita kartında İslam medeniyetinde bilimin altın çağını yaşadığı merkezler (Bağdat, Kurtuba, Semerkant) gösterilmiştir. Beytülhikme'nin İslam bilim tarihindeki en büyük kurumsal işlevi aşağıdakilerden hangisidir?

İSLAM BİLİM HAVZALARI VE BEYTÜLHİKME (BAĞDAT)Tercüme HareketiGrekçe, Süryanice, FarsçaÖzgün ÜretimMatematik, astronomi, tıp
  1. AFarklı dillerdeki bilimsel eserleri Arapçaya tercüme edip geliştirmek
  2. BYalnızca sözlü edebiyat ve şiir yarışmalarını organize etmek
  3. CTicaret kervanlarının güvenliğini sağlamak için askerî üs olmak
  4. DYabancı bilim insanlarının çalışmalarını tamamen sınırlandırmak
4Kısa cevap

Görseldeki rasathane çiziminde Meraga Rasathanesi'nin kurucusu olan ünlü astronomun adını yazınız.

MERAGA RASATHANESİ VE ASTRONOMİ MİRASIKurucu: Nasîrüddin Tûsî (1259) · Meraga (İran)Zîc-i İlhânî adlı astronomi cetveliyle gezegen hareketleri hesaplandı.
Meraga Rasathanesi ünlü astronom ve bilgin Nasîrüddin Tûsî tarafından kuruldu.
5Tabloyu tamamla

İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını inceleyerek tablodaki boş hücreleri tamamlayınız.

Kurum AdıÖne Çıkan AlanÖnemli Örnek
BeytülhikmeTercüme ve kütüphaneBağdat Bilgelik Evi
Nizamiye MedreseleriYükseköğretim ve ilim tedrisiBağdat ve Nişabur
Darüşşifa / BimaristanTıp eğitimi ve klinik tedaviŞam Nureddin ve Gevher Nesibe
RasathaneAstronomi ve gök gözlemiMeraga ve Uluğ Bey (Semerkant)
6Doğru mu, yanlış mı?

Görseldeki İslam ilim tarihi ilkelerine göre yargılardan doğru olanlara D, yanlış olanlara Y işaretleyiniz.

Vahyin RehberliğiAhlaki gaye & varoluşKevnî ayetlerle tefekkürAklın İşleviDeney, gözlem & ispatEvrendeki nizamı çözümler
DY
İslam düşüncesinde akıl ve vahiy birbirini dışlayan değil, tamamlayan iki rehberdir.✓
Medreselerde yalnızca fıkıh ve hadis okutulmuş, fen bilimlerine asla yer verilmemiştir.✓
Kevnî ayetler, evrendeki ölçü ve fiziksel kanunları incelemeyi teşvik eden ayetlerdir.✓
Beytülhikme yalnızca Emeviler döneminde Şam merkezli olarak faaliyet göstermiştir.✓
7Kısa cevap

İslam medeniyetinde ilimlerin tasnifini (sınıflandırılmasını) yapan İhsâü'l-Ulûm adlı eserin yazarını yazınız.

İhsâü'l-Ulûm adlı eseri ünlü filozof ve bilgin Farabi kaleme almıştır.
8Eşleştirme

Görseldeki Müslüman bilim insanlarını geliştirdikleri temel bilim dallarıyla eşleştiriniz.

HarezmiCebirİbnü-l HeysemOptikİbn SinaEl-KanunBiruniAstronomi
b1. Harezmi
d2. İbnü'l-Heysem
c3. İbn Sina
a4. Biruni
a)Dünya'nın yarıçapını trigonometriyle hesaplayan astronom
b)Cebir ilminin kurucusu, sıfır rakamını matematiğe kazandıran bilgin
c)El-Kanun fi't-Tıbb adlı eseriyle hekimlerin üstadı sayılan bilgin
d)Optik biliminin kurucusu, Kitabü'l-Menazır adlı eserin yazarı
9Açık uçlu

İslam medeniyetinde bilimsel bilginin gelişmesinde tercüme hareketlerinin sağladığı katkıyı açıklayınız.

Farklı medeniyetlerin birikimini sentezleyerek özgün buluşlara kapı aralamıştır.
10Çoktan seçmeli

Görseldeki ayet levhasında yer alan 'Şüphesiz göklerin ve yerin yaratılışında, gece ile gündüzün birbiri ardınca gelişinde akıl sahipleri için deliller vardır.' (Âl-i İmrân, 190) ayetinin ana mesajı aşağıdakilerden hangisidir?

ÂL-İ İMRÂN SURESİ 190. AYET TAHLİLİ“Göklerin ve yerin yaratılışında, akıl sahipleri için deliller vardır.”Kevnî ayetler insanı evrendeki fiziksel ve kozmik nizamı incelemeye çağırır.
  1. ADoğadaki düzeni ve kozmik yasaları inceleyerek ibret almak
  2. BEvrendeki her şeyin tesadüfler sonucu meydana geldiğini savunmak
  3. CYalnızca geçmiş kavimlerin maddi yıkımlarını hatırlamak
  4. DBilimsel araştırmalardan kaçınarak soyut inançla yetinmek
11Doğru mu, yanlış mı?

İslam dünyasında bilimsel mirasın aktarımıyla ilgili yargılardan doğru olanlara D, yanlış olanlara Y işaretleyiniz.

DY
Suffe mektebi İslam tarihinde yatılı ve kurumsal eğitimin ilk örneğidir.✓
İslam dünyasında tıp eğitimi teorik kitaplardan bağımsız, sadece usta-çırak yoluyla yürütülmüştür.✓
Endülüs medeniyeti bilimsel eserleriyle Avrupa Rönesansı'na zemin hazırlamıştır.✓
Kevnî ayetler yalnızca kıyamet koptuktan sonraki ahiret hayatını tarif eden ifadelerdir.✓
12Şifreli kelime

Görseldeki astronomi ve medeniyet ipuçlarından yararlanarak bulmacayı çözünüz. Turuncu anahtar kutulardaki harfleri birleştirerek gökbilim terimini bulunuz.

İSLAM MEDENİYETİ VE ASTRONOMİ PANOSURASATHANE · AKIL · SUFFE · ASTRONOMİ · TEFEKKÜRİpuçlarını çözerek gizli gökbilim kavramını (5 harf) bulunuz.
Gök cisimlerini teleskop ve aletlerle inceleyen gözlemeviRASATHANE
Vahyi anlamak ve evrendeki delilleri incelemek için verilen zihinsel yetiAKIL
Mescid-i Nebevî eklentisinde kurulan ilk yatılı eğitim mekânıSUFFE
Yıldızların, gezegenlerin ve evrenin hareketini inceleyen gök bilimiASTRONOMİ
Evrendeki ilahi yaratılışı derinlemesine düşünme ve ibret alma faaliyetiTEFEKKÜR

Turuncu kutulardaki harfler yukarıdan aşağıya: RASAT