Peygamberlerin İlettiği Mesaj: Vahiy — Rehberlik, Pusulamız Vahiy ve Ayetlerden Çıkarım
DKAB.6.1.2. Vahyin gönderiliş amacını idrak edebilme
- Peygamberler kul, yönetici, komşu, baba, eş ve evlat olarak örnek olmuş; toplumsal sorunlara çözüm aramıştır.
- Peygamberler insanları dünya ve ahiret için uyarmış, inanıp güzel işler yapanları cennetle müjdelemiş, sorumluluklarını bildirmiştir.
- Balık kılçığı başlıkları: ahlak, aile, bilim, toplumsal düzen, inanç, hukuk; sonunda ana fikir çıkarılır. Pusula: K olay, D bilgi, G davranış, B hedef.
- Akıl iyi ile kötüyü ayırt eder; vahiy, peygamberler aracılığıyla rehberlik ve yol göstericilik sunar; insan ibadetini bu rehberlikle öğrenir.
Görseldeki çarkta peygamberlerin insanlara örnek olduğu roller yazılıdır. Boş bırakılan dilime aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?
- AÖğretmen
- BTüccar
- CAsker
- DEvlat
Vahiy ve peygamberlerle ilgili ifadelerden doğru olanların D, yanlış olanların Y kutusunu işaretleyiniz.
| D | Y | |
| Peygamberler yalnız ibadet konularında insanlara örnek olmuştur. | ✓ | |
| Peygamberlerin uyarıları, insanların dünyada ve ahirette zor duruma düşmemesi içindir. | ✓ | |
| Değerlendirme pusulasında güney yönü, vahyin etkisiyle güzelleşen bir davranışı sorgular. | ✓ | |
| Balık kılçığı diyagramında yanlış bulunan cevap “inanç” başlığının altına yazılır. | ✓ | |
| En’âm suresinin 90. ayeti, peygamberlerin rehberliğine uyulmasını ister. | ✓ |
Görselde peygamberlerin iki görevini simgeleyen levhalar ve bu görevlerle ilgili dört ifade verilmiştir. Hangi ifadeler uyarı levhasına aittir?
- A1 ve 3
- B1 ve 2
- C2 ve 4
- D3 ve 4
Görseldeki balık kılçığı diyagramının altında, sınıfın “Vahyin getirdikleri nelerdir?” sorusuna verdiği cevaplar numaralı kartlarda verilmiştir. Her kartın hangi başlığın altına yazılacağını tabloya yazınız. İlk satır örnektir.
| Kart | Başlık |
|---|---|
| 1 | ahlak |
| 2 | aile |
| 3 | bilim |
| 4 | hukuk |
| 5 | inanç |
| 6 | toplumsal düzen |
“Müjdeleyen ve uyaran peygamberler gönderdik ki, insanların peygamberlerden sonra Allah’a karşı tutunacak bir delilleri olmasın! Allah izzet ve hikmet sahibidir.” (Nisa suresi, 165. ayet) Ayete göre peygamberlerin iki görevini ve gönderiliş gerekçesini yazınız.
Bir ayetten vahyin mesajını çıkarırken izlenen adımları 1’den 4’e kadar sıralayınız.
- 2Söz edilen kişiye hangi niteliğin verildiği belirlenir.
- 4Ulaşılan bilgi, vahyin gönderiliş amacıyla ilişkilendirilir.
- 3Bu nitelik, peygamberlerin özellikleriyle karşılaştırılır.
- 1Ayetin kimden söz ettiğine bakılır.
Görseldeki tahtada “Pusulamız Vahiy” çalışmasında sınıfın verdiği cevaplar yazılıdır. Yazman, çalışmanın kuralına uysaydı hangi iki cevabı tek cevap olarak yazardı?
- A1 ve 2
- B2 ve 3
- C1 ve 4
- D3 ve 4
Ece, değerlendirme pusulasının dört yönüne görseldeki ifadeleri yazmıştır. Ece hangi iki yönün ifadelerini yanlış yere yazmıştır?
- AKuzey ile güney
- BDoğu ile batı
- CKuzey ile doğu
- DGüney ile batı
Soldaki kavramların açıklamalarını sağdaki listeden bulunuz; harfleri kutulara yazınız.
Cümlelerdeki boşlukları kutudaki kelimelerle doldurunuz. Bir kelime artacaktır.
- Nisa suresinin 165. ayeti peygamberlerin gönderiliş gerekçesini bildirir.
- Meryem suresinin 41. ayeti Hz. İbrahim’i özü sözü doğru bir peygamber olarak tanıtır.
- Değerlendirme pusulasında batı yönü, vahyin yol göstericiliğiyle oluşturulan bir hedefi sorgular.
- Allah, insan iyi ile kötüyü ayırt edebilsin diye ona akıl vermiştir.
Görseldeki şema, vahyin gönderiliş amacını kavramlarla gösterir. Soru işaretli 1, 2 ve 3 numaralı kutulara gelecek kavramları yazınız.
Bir arkadaşınız görseldeki notu yazmıştır. Akıl ile vahyin görevlerini karşılaştırarak arkadaşınıza vereceğiniz cevabı yazınız.
İpuçlarına uyan kelimeleri kutulara yazınız. Turuncu kutulardaki harfler, peygamberlerin insanlar için üstlendiği görevi verir.
Turuncu kutulardaki harfler yukarıdan aşağıya: REHBER
Bir öğrenci, peygamberlerin uyarılarını “insanları korkutmak” diye yorumluyor. Öğrendiklerinize göre uyarıların asıl amacı aşağıdakilerden hangisidir?
- Aİnsanları işledikleri hatalar için cezalandırmak
- BVerilen cennet müjdesini geçersiz kılmak
- Cİnsanlara görev ve sorumluluk yüklemekten kaçınmak
- Dİnsanların dünyada ve ahirette zor duruma düşmesini önlemek