İçeriğe geç

6. sınıf · Temel Dinî Bilgiler · 1. hafta (14-18 Eylül 2026)

Kur’an ve Sünnet: İlke, Açıklama ve Davranış: çalışma kâğıdı

15 soru. Yazdırmak için PDF'i indirin; cevaplı sürüm öğretmenler için.

PDF indir Cevaplı PDF Konu özeti
DERS KUTUSUDERSKUTUSU.COM
ÇALIŞMA KÂĞIDICEVAPLI
6. Sınıf · Temel Dinî Bilgiler · 1. Hafta
Ad Soyad:Sınıf / No:Tarih:

Kur’an ve Sünnet: İlke, Açıklama ve Davranış

TDB.1.1.1. Kur’an ve sünnetin hayatındaki yerini özetleyebilme

HATIRLAYALIM
  • Kur’an-ı Kerim ve sünnet, İslam’ın temel kaynaklarıdır.
  • Bir davranışın iman, ibadet, ahlak ve sosyal hayatla ilişkisini gerekçesiyle açıklarız.
1Çoktan seçmeli

İnceleme tablosundaki ikinci sütun hangi kaynağın rolünü gösterir?

Temel ilkeUygulama bilgisiZekât ibadetiHangi mallardan verileceğiHac ibadetiNasıl yerine getirileceği
  1. ASünnetin uygulamayı açıklamasını
  2. BYöresel geleneklere dayanmasını
  3. CKişisel tercihle belirlenmesini
  4. Dİbadet adlarını tanımlamasını
2Açık uçlu

Bu başlık araştırmanın hangi bölümünü dışarıda bırakmıştır? Daha kapsayıcı bir başlık öneriniz.

Seçilen başlıkİbadetlerin uygulanışıAraştırılan örneklerNamazın kılınışı; dürüstlük; anne babaya iyidavranma.
Başlık, ahlak ve günlük ilişkileri dışarıda bırakmıştır. Kur’an ve Sünnetin Hayata Rehberliği gibi bir başlık kullanılabilir.
3Açık uçlu

Öğrenci, kararını aldığı öğütle uyumlu hâle getirmek için neyi değiştirmelidir?

ÖğütKaynakları gereksiz tüketmemek.KararEtkinlik için gerekenden fazla malzeme alıpartanı kullanılmadan atmak.
İhtiyacı kadar malzeme almalı; kullanılabilir artanları başka bir çalışma için değerlendirmelidir.
4Eşleştirme

Araştırma notlarını öne çıkan alanlarıyla eşleştiriniz.

a1. Allah’ın varlığına inanma
c2. Hac ibadetini yerine getirme
b3. Verdiği bilgide dürüst olma
d4. Komşularla selamlaşma
a)İman
b)Güzel ahlak
c)İbadet
d)Sosyal hayat
5Çoktan seçmeli

Kutudaki üç tanımlama birlikte hangi kavramı açıklar?

Hz.Muhammed’insözleri→Davranışları→Verdiğionaylar
  1. Aİmanı
  2. Bİbadeti
  3. CSünneti
  4. DAhlakı
6Doğru mu, yanlış mı?

Yargıların başına doğruysa D, yanlışsa Y yazınız.

DY
Kur’an ve sünnetin rehberliği yalnız ibadetlerle sınırlı değildir.✓
Bir davranışı ahlakla ilişkilendirmek, sosyal yönünü yok saymayı gerektirir.✓
Sünnetin kapsamına yalnız yazılı öğütler girer.✓
Bir ilkenin anlamını kavramak, onun uygulamadaki karşılığını bulmaya yardım eder.✓
7Tabloyu tamamla

İlke ile somut davranış arasındaki bağlantıyı tamamlayınız.

İlkeSomut davranış örneği
DürüstlükYanlış bilgisini düzeltme
AdaletBaşkalarının hakkını gözetme
TemizlikKullandığı alanı temiz bırakma
8Çoktan seçmeli

Bu davranış, inceleme başlıklarına göre hangi iki alanla birlikte ilişkilidir?

OlayBir öğrenci, ortak malzemeyi kullanmak içinarkadaşının sırasını bekliyor.İnceleme başlıklarıGünlük ilişkiler / Başkasının hakkınıgözetme
  1. Aİbadet ve inançla
  2. BAhlak ve ibadetle
  3. Cİnanç ve bilgiyle
  4. DAhlak ve sosyal hayatla
9Açık uçlu

Kararın iki kişiye etkisini birlikte değerlendiriniz. Hangi hak gözetilmemiştir? Kararı nasıl değiştirirsiniz?

Ortak kuralHer öğrenci aracı on dakika kullanacak.Kararİşi biten öğrenci, sırada bekleyen olmasınarağmen aracı yanında tutuyor.
Aracı bekleyen kişinin kullanım hakkı gözetilmemiştir. Kullanım süresi bitince araç sıradaki kişiye verilmelidir.
10Sıralama

Bir öğütten yararlanarak davranışını geliştirme sürecini sıralayınız.

  1. 2Karşılaşılan durumla öğüt arasında bağ kurma
  2. 1Öğüdü okuyup anlamını kavrama
  3. 4Davranışın öğütle uyumunu değerlendirme
  4. 3Uygun davranışı seçip uygulama
11Açık uçlu

Öğrenci, hazırladığı haftalık davranış planını değerlendirmek için tek bir ölçüt seçmek istiyor. Hangi ölçüt, öğüdü uygulayıp uygulamadığını gösterir? Yazınız.

ÖğütEmaneti korumak ve sahibine geri vermek.PlanBu öğüdü bir hafta boyunca uygulamak.
Örneğin ödünç aldığı eşyaları söz verdiği zamanda geri verip vermediğini kaydedebilir.
12Açık uçlu

Öğrenci, notundaki güzel davranışı başka bir duruma aktarmak istiyor. İkinci kutu için uygun bir davranış yazınız.

Öğrendiğiİnsanlarla konuşurken nazik bir dilkullanmak.Yeni durumGrup çalışmasında görüş ayrılığı yaşanması.
Örneğin arkadaşının düşüncesini tamamlamasını bekleyip sonra kendi görüşünü açıklayabilir.
13Boşluk doldurma

Boşlukları uygun sözcüklerle tamamlayınız. Bir sözcük artacaktır.

davranışilgisizlikilkeleraçıklama
  1. Kur’an, inanç ve davranışlar için temel ilkeler bildirir.
  2. Hz. Muhammed’in sünneti, temel ilkeler için açıklama ve uygulama örnekleri sunar.
  3. Bir öğüdün günlük hayattaki karşılığını göstermek için somut bir davranış verilebilir.
14Çoktan seçmeli

Öğrenci, sünnetin davranışları da kapsadığını göstermek istiyor. Hangi tür kayıt bu amaca uygundur?

Araştırma amacıSünnetin sözlerle birlikte davranışları dakapsadığını örneklendirmek.
  1. ABir ayetin mealindeki öğüt
  2. BHz. Muhammed’in örnek davranışı
  3. CDers kitabındaki ibadet tanımı
  4. DÖğrencinin yazdığı konu özeti
15Açık uçlu

Üç bilgi notunu kaynakların hayattaki yerini anlatan bir bütün hâline getiriniz.

İnanç veibadet→Açıklama veörneklik→Günlükkararlar
Kur’an ve sünnet, açıklama ve örneklerle inanç, ibadet ve günlük kararlara rehber olur.