Akrabalarım: Meslek, İş ve Çalışma Yeri
ARP.10.1.1–10.1.4: Akrabalarla ilgili içerikleri anlama; hedef sözcük ve dil yapılarını kullanma. · ARP.10.1.5–10.1.6: Akrabalar ve güzel davranışlar hakkında kısa sözlü ve yazılı anlatım.
- Akrabalık adlarında baba أَب, anne أُمّ, dede جَدّ, nine جَدَّة, amca عَمّ, teyze خَالَة ile ifade edilir.
- Meslek sormak için مَا مِهْنَتُهُ؟, yapılan iş için مَاذَا يَفْعَلُ؟, çalışma yeri için أَيْنَ يَعْمَلُ؟ kullanılır.
- İki kişiyi (tesniye) anlatırken zamir هُمَا, işaret ismi هَذَانِ / هَاتَانِ ve fiil يَعْمَلَانِ / تَعْمَلَانِ olur.
Arapça akrabalık adlarını Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriniz.
Arapça meslek ve akrabalık kalıplarıyla ilgili ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y yazınız.
| D | Y | |
| İki erkek öğretmenden bahsederken هَذَانِ مُعَلِّمَانِ kalıbı kullanılır. | ✓ | |
| خَال kelimesi babanın erkek kardeşini (amcayı) ifade eder. | ✓ | |
| Bir kadının mesleğini sorarken مَا مِهْنَتُهَا؟ sorusu yöneltilir. | ✓ | |
| هُمَا zamiri yalnızca üçten fazla kişiden oluşan topluluklar için kullanılır. | ✓ |
Görseldeki iki kadın doktoru (طَبِيبَتَانِ) göstererek 'Onlar hastanede çalışırlar' demek için boşluğa gelmesi gereken en uygun Arapça ifade hangisidir?
- Aهُمَا تَعْمَلَانِ فِي الْمُسْتَشْفَى
- Bهُمْ يَعْمَلُونَ فِي الْمَدْرَسَةِ
- Cهُوَ يَعْمَلُ فِي الْمَصْنَعِ
- Dهِيَ تَعْمَلُ فِي الشَّرِكَةِ
Görseldeki meslek kartında okulda ders anlatan öğretmen (مُدَرِّس) için 'Nerede çalışır?' (أَيْنَ يَعْمَلُ؟) sorusunun cevabını yazınız.
أُحِبُّ أُسْرَتِي وَأَحْتَرِمُهَا cümlesindeki altı çizili 've' (وَ) bağlacının cümledeki işlevini yazınız.
Tabloda verilen meslek, çalışma yeri ve yapılan iş bilgilerindeki boşlukları tamamlayınız.
| Meslek | Çalışma Yeri | Yaptığı İş |
|---|---|---|
| طَبِيب (Doktor) | Hastanede (مُسْتَشْفَى) | Hastaları muayene eder (يَفْحَصُ الْمَرْضَى) |
| مُعَلِّم (Öğretmen) | Okulda (مَدْرَسَة) | Öğrencilere ders anlatır (يُدَرِّسُ) |
| مُهَنْدِس (Mühendis) | Fabrikada (مَصْنَع) | Projeleri ve üretimi yönetir |
| سَائِق (Şoför) | Yollarda ve araçta | Yolcu veya yük taşır (يَسُوقُ) |
Görseldeki aile panosunda akrabalık bağlarını korumak amacıyla 'Akrabalarımı bayramda ziyaret ederim' diyen bir öğrencinin kurduğu Arapça cümle hangisidir?
- Aأَزُورُ أَقَارِبِي فِي الْعِيدِ
- Bأَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ كُلَّ يَوْمٍ
- Cأَشْرَبُ الشَّايَ فِي الصَّبَاحِ
- Dأَقْرَأُ الْكِتَابَ فِي الْمَكْتَبَةِ
Arapça ikil (tesniye) kurallarıyla ilgili ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y yazınız.
| D | Y | |
| İsimlerin sonuna ـانِ eki getirilerek iki kişi (tesniye) yapılır. | ✓ | |
| İki kadını gösterirken هَذَانِ işaret ismi kullanılır. | ✓ | |
| هُمَا مُتَقَاعِدَانِ cümlesi 'O ikisi emeklidir' anlamına gelir. | ✓ | |
| أُسْرَتِي kelimesi 'okulum', أَقَارِبِي kelimesi 'arkadaşlarım' demektir. | ✓ |
هُمَا مُعَلِّمَانِ، يَعْمَلَانِ فِي الْمَدْرَسَةِ cümlesinde geçen iki kişinin mesleğini ve çalışma yerini yazınız.
Görselde verilen müzekker isimlerin tekil, ikil ve çoğul biçimlerini dil bilgisi gelişim sırasına göre 1'den 4'e kadar numaralandırınız.
- 2İki erkek öğrenci biçimi: طَالِبَانِ (Tesniye - ikil)
- 4Bütün sınıfa işaret eden çoğul zamir: هَؤُلَاءِ
- 1Tekil erkek öğrenci biçimi: طَالِب (Müfred)
- 3Erkek öğrenciler topluluğu: طُلَّاب veya طَالِبُونَ (Cemi - çoğul)
Meslek ve çalışma yeriyle ilgili soru cümlelerini kullanım amaçlarıyla eşleştiriniz.
İpuçlarına karşılık gelen Arapça akrabalık ve meslek kavramlarını yazınız. Numaralı kutulardan 'AİLE' kelimesini oluşturunuz.
Turuncu kutulardaki harfler yukarıdan aşağıya: AİLE