İçeriğe geç

6. sınıf · Arapça · 6. hafta (19-23 Ekim 2026)

Geniş Aile Bireyleri, Meslekler (مَا مِهْنَتُهُ / هَا؟ - يَعْمَلُ فِي...) ve Şemsî-Kamerî Harfler (اَلْ): çalışma kâğıdı

13 soru. Yazdırmak için PDF'i indirin; cevaplı sürüm öğretmenler için.

PDF indir Cevaplı PDF Konu özeti
DERS KUTUSUDERSKUTUSU.COM
ÇALIŞMA KÂĞIDICEVAPLI
6. Sınıf · Arapça · 6. Hafta
Ad Soyad:Sınıf / No:Tarih:

Geniş Aile Bireyleri, Meslekler (مَا مِهْنَتُهُ / هَا؟ - يَعْمَلُ فِي...) ve Şemsî-Kamerî Harfler (اَلْ)

ARP.6.1: Geniş aile bireyleri (عَمٌّ، عَمَّةٌ، خَالٌ، خَالَةٌ، جَدٌّ، جَدَّةٌ، حَفِيدٌ، حَفِيدَةٌ) ve mesleklerle ilgili dinlediği/okuduğu metinlerdeki bilgileri bir araya getirebilme · ARP.6.1.3–6.1.5: Meslek sorma (مَا مِهْنَتُهُ / مِهْنَتُهَا؟), çalışma yeri belirtme, sahiplik/sayı sorma (كَمْ ... لِـ...؟) ve Şemsî-Kamerî harf kurallarını uygulayabilme

HATIRLAYALIM
  • Akraba tanımları: أَخُو الْوَالِدِ = الْعَمُّ (amca), أُخْتُ الْوَالِدِ = الْعَمَّةُ (hala), أَخُو الْوَالِدَةِ = الْخَالُ (dayı), أُخْتُ الْوَالِدَةِ = الْخَالَةُ (teyze).
  • Sahiplik kalıpları: لِي (benim var), لَكَ / لَكِ (senin var), لَهُ / لَهَا (onun var). Sayı sorarken «كَمْ عَمًّا لَكَ؟ → لِي عَمَّانِ» denir.
  • Erkek (هُوَ) için muzâri fiil يَـ ile (يَعْمَلُ / يُحِبُّ), kadın (هِيَ) için تَـ ile (تَعْمَلُ / تُحِبُّ) başlar.
1Eşleştirme

Arapça akrabalık tanımlarını karşılık gelen akraba isimleriyle eşleştiriniz.

d1. أَخُو الْوَالِدِ
b2. أُخْتُ الْوَالِدِ
a3. أَخُو الْوَالِدَةِ
c4. بِنْتُ الْوَلَدِ
a)Dayı (اَلْخَالُ)
b)Hala (اَلْعَمَّةُ)
c)Kız torun (اَلْحَفِيدَةُ)
d)Amca (اَلْعَمُّ)
2Doğru mu, yanlış mı?

Akraba ilişkileri, sahiplik kalıpları ve Şemsî-Kamerî harflerle ilgili ifadelerden doğru olanların D, yanlış olanların Y kutusunu işaretleyiniz.

DY
Akraba isminin sonuna ـِي bitişik zamiri eklendiğinde ‘benim’ anlamı oluşur (عَمِّي: amcam, خَالَتِي: teyzem).✓
لِي ifadesi ‘benim var’, لَكَ ifadesi ise ‘senin (erkek) var’ anlamına gelir.✓
«لِي عَمَّانِ» cümlesi ‘Benim üç amcam var’ anlamına gelmektedir.✓
اَلْجَدَّةُ ve اَلْمُحَامِي kelimeleri Kamerî harfle başladığı için ل harfi cezimli okunur.✓
«هُوَ يُحِبُّ الْحَيَوَانَاتِ» cümlesinde özne kadın olduğu için fiil يَـ harfiyle başlamıştır.✓
3Çoktan seçmeli

Görseldeki sahiplik ve sayı kartlarından hangisinde kişi zamiri ile Türkçe anlam eşleştirmesi hatalıdır?

1. Kartلِي عَمٌّ وَاحِدٌ2. Kartلِي ثَلَاثُ خَالَاتٍ3. Kartلَهُ أَخٌ وَاحِدٌ4. Kartلِلْجَدِّ أَرْبَعَةُ أَحْفَادٍ
  1. A1. kartta لِي عَمٌّ وَاحِدٌ: ‘Benim bir amcam var’
  2. B2. kartta لِي ثَلَاثُ خَالَاتٍ: ‘Benim üç teyzem var’
  3. C3. kartta لَهُ أَخٌ وَاحِدٌ: ‘Senin (kadın) bir kardeşin var’
  4. D4. kartta لِلْجَدِّ أَرْبَعَةُ أَحْفَادٍ: ‘Dedenin dört torunu var’
4Çoktan seçmeli

Görseldeki Tarık’ın ailesini tanıttığı metin kartlarına göre Tarık’ın akrabalarıyla ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

Baba ve Anneأَبِي ضَابِطٌ · أُمِّي مُعَلِّمَةٌAkraba Sayısıلِي عَمٌّ وَخَالَتَانِAmca ve Dayıعَمِّي طَبَّاخٌ · خَالِي بَيْطَرِيٌّDede ve Nineجَدِّي وَجَدَّتِي مُتَقَاعِدَانِ
  1. ABabası çalışkan bir subay, annesi ise okulda çalışan yetenekli bir öğretmendir
  2. BTarık’ın bir amcası ve iki teyzesi vardır
  3. CAmcası lokantada çalışan usta bir aşçı, dayısı ise hayvanları seven bir veterinerdir
  4. DDedesi ve ninesi halen mahkemede avukat olarak çalışmaya devam etmektedir
5Boşluk doldurma

Cümlelerdeki boşlukları kutuda verilen uygun Arapça kelimelerle tamamlayınız.

الْمَحْكَمَةِالْمَطْعَمِلَكِمُتَقَاعِدٌيُحِبُّ
  1. Zeynep’e kaç teyzesi olduğunu «كَمْ خَالَةً لَكِ يَا زَيْنَبُ؟» sorar.
  2. Avukatın çalıştığı yeri «يَعْمَلُ الْمُحَامِي فِي الْمَحْكَمَةِ» (mahkemede) belirtir.
  3. Veteriner dayının hayvanları sevdiğini «هُوَ يُحِبُّ الْحَيَوَانَاتِ» anlatır.
  4. Dedenin emekli olduğunu «جَدِّي لَا يَعْمَلُ، هُوَ مُتَقَاعِدٌ» cümlesi bildirir.
6Kısa cevap

Görseldeki «خَالِي مُمَرِّضٌ نَشِيطٌ، هُوَ يَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَى» cümlesini «خَالَتِي» (Teyzem) öznesine göre dişil biçime dönüştürerek yazınız.

Eril (Dayım):خَالِي مُمَرِّضٌ فِي الْمُسْتَشْفَىDişil (Teyzem):خَالَتِي ...
خَالَتِي مُمَرِّضَةٌ نَشِيطَةٌ، هِيَ تَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَى.
7Tabloyu tamamla

Görseldeki soru ve anahtar kelime kartlarını inceleyerek kurulacak tam Arapça cevabı ve Türkçe anlamını tabloya yazınız. İlk satır örnektir.

1فَلَّاحٌ نَشِيطٌ2مُمَرِّضَةٌ3فِي الْمُسْتَشْفَى4فِي الْعَمَلِ
Soru ve İpucuArapça Tam CevapTürkçe Anlamı
1. مَا مِهْنَتُهُ؟هُوَ فَلَّاحٌ نَشِيطٌO, çalışkan bir çiftçidir
2. مَا مِهْنَتُهَا؟هِيَ مُمَرِّضَةٌO, bir hemşiredir
3. أَيْنَ تَعْمَلُ؟هِيَ تَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَىO, hastanede çalışıyor
4. أَيْنَ الْوَالِدُ؟هُوَ فِي الْعَمَلِO, iştedir
8Sıralama

Görseldeki akraba sayısı ifadelerini sayıca en az olandan en çok olana (1’den 4’e) doğru sıralayınız.

Aلِي عَمٌّ وَاحِدٌBلِي عَمَّانِCلِي ثَلَاثُ خَالَاتٍDلِلْجَدِّ أَرْبَعَةُ أَحْفَادٍ
  1. 2لِي عَمَّانِ (Benim iki amcam var — 2)
  2. 4لِلْجَدِّ أَرْبَعَةُ أَحْفَادٍ (Dedenin dört torunu var — 4)
  3. 3لِي ثَلَاثُ خَالَاتٍ (Benim üç teyzem var — 3)
  4. 1لِي عَمٌّ وَاحِدٌ (Benim bir amcam var — 1)
9Çoktan seçmeli

Görseldeki altı kelimelik tabloyu Şemsî ve Kamerî harfle başlamasına göre iki eşit gruba ayıran bir öğrenci hangi gruplamayı yaparsa doğru olur?

Kelimeler 1:اَلطَّبَّاخُ - اَلْمُحَامِي - اَلشُّرْطِيُّKelimeler 2:اَلْعَمَّةُ - اَلضَّابِطُ - اَلْجَدَّةُ
  1. AŞemsî: اَلطَّبَّاخُ، اَلشُّرْطِيُّ، اَلضَّابِطُ · Kamerî: اَلْمُحَامِي، اَلْعَمَّةُ، اَلْجَدَّةُ
  2. BŞemsî: اَلْمُحَامِي، اَلْعَمَّةُ، اَلْجَدَّةُ · Kamerî: اَلطَّبَّاخُ، اَلشُّرْطِيُّ، اَلضَّابِطُ
  3. CŞemsî: اَلطَّبَّاخُ، اَلْمُحَامِي، اَلْعَمَّةُ · Kamerî: اَلشُّرْطِيُّ، اَلضَّابِطُ، اَلْجَدَّةُ
  4. DŞemsî: اَلْجَدَّةُ، اَلشُّرْطِيُّ، اَلْمُحَامِي · Kamerî: اَلطَّبَّاخُ، اَلضَّابِطُ، اَلْعَمَّةُ
10Çoktan seçmeli

Görseldeki «هَلْ يَعْمَلُ السَّائِقُ فِي الْمَحْكَمَةِ؟» (Şoför mahkemede mi çalışır?) sorusuna verilecek doğru olumsuz cevap aşağıdakilerden hangisidir?

Soru:هَلْ يَعْمَلُ السَّائِقُ فِي الْمَحْكَمَةِ؟Cevap İpucu: Hayır (Olumsuz)؟
  1. Aنَعَمْ، هُوَ يَعْمَلُ فِي الْمَحْكَمَةِ
  2. Bلَا، هُوَ لَا يَعْمَلُ فِي الْمَحْكَمَةِ
  3. Cلَا، هِيَ لَا تَعْمَلُ فِي الْمَدْرَسَةِ
  4. Dنَعَمْ، هِيَ تَعْمَلُ فِي الْمُسْتَشْفَى
11Şifreli kelime

İpuçlarındaki kavramları kutulara yazınız. Numaralı harfleri birleştirerek عَمَّةٌ kelimesinin Türkçe karşılığını bulunuz.

مُمَرِّضَةٌ kelimesinin Türkçe karşılığı olan sağlık mesleğiHEMŞİRE
عَمٌّ (babanın erkek kardeşi) kelimesinin Türkçe karşılığıAMCA
فَلَّاحٌ (çiftçi) olan kişinin çalıştığı اَلْحَقْلُ kelimesinin anlamıTARLA
وَالِدَةٌ kelimesinin Türkçe karşılığı olan aile büyüğümüzANNE

Turuncu kutulardaki harfler yukarıdan aşağıya: HALA

12Açık uçlu

Görseldeki iki cümleyi inceleyerek يَعْمَلُ / يُحِبُّ ile تَعْمَلُ / تُحِبُّ muzâri fiillerinin başındaki harf değişiminin sebebini açıklayınız.

1. Özne: Erkek (O)يَعْمَلُ - يُحِبُّMuzâri fiil (Eril)2. Özne: Kadın (O)تَعْمَلُ - تُحِبُّMuzâri fiil (Dişil)
Özne eril (erkek) ise muzâri fiil ‘ye’ ile, dişil (kadın) ise ‘te’ harfiyle başlar.
13Çoktan seçmeli

Görseldeki soyağacı ipucu kartlarında tanımlanan 1 ve 2 numaralı akrabalar sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir?

1. Akraba Tanımıأَبُو الْوَالِدِBabanın babası2. Akraba Tanımıأُخْتُ الْوَالِدَةِAnnenin kız kardeşi
  1. A1. kartta Dayı (اَلْخَالُ) — 2. kartta Kız torun (اَلْحَفِيدَةُ)
  2. B1. kartta Amca (اَلْعَمُّ) — 2. kartta Nine (اَلْجَدَّةُ)
  3. C1. kartta Dede (اَلْجَدُّ) — 2. kartta Teyze (اَلْخَالَةُ)
  4. D1. kartta Erkek torun (اَلْحَفِيدُ) — 2. kartta Hala (اَلْعَمَّةُ)