Geniş Aile Bireyleri, Meslekler, Nerede Çalışıyor? (أَيْنَ يَعْمَلُ / تَعْمَلُ؟), İsim Tamlaması ve Aile Hadisleri
ARP.6.1.1: Geniş aile bireylerini ve mesleklerini isim tamlaması (وَلَدُ الْخالَة، بِنْتُ الْخال، رَبَّةُ الْبَيْت) kalıplarıyla ifade edebilme · ARP.6.1.2: Akrabaların nerede çalıştığını soran (أَيْنَ يَعْمَلُ / تَعْمَلُ؟) ve olumlu-olumsuz cevap veren cümleleri doğru kurabilme · ARP.6.1.3: Aile ve akrabalara iyilik yapmayı öğütleyen «خَيْرُكُمْ خَيْرُكُمْ لِأَهْلِهِ» ve «اَلْأَقْرَبُونَ أَوْلَى بِالْمَعْرُوفِ» sözlerini yorumlayabilme
- Geniş aile bireyleri eril-dişil uyumuna göre adlandırılır: والِد/والِدَة (baba/anne), جَدّ/جَدَّة (dede/nine), عَمّ/عَمَّة (amca/hala), خال/خالَة (dayı/teyze), حَفيد/حَفيدَة (torun).
- İsim tamlamalarında ikinci kelime الـ takılı gelir (وَلَدُ الْخالَة teyzenin oğlu, رَبَّةُ الْبَيْت ev hanımı). Çalışma yeri eril için «أَيْنَ يَعْمَلُ؟», dişil için «أَيْنَ تَعْمَلُ؟» ile sorulur; olumsuzda لا gelir.
- «خَيْرُكُمْ خَيْرُكُمْ لِأَهْلِهِ» hadisi ailesine en iyi davrananın en hayırlı olduğunu, «اَلْأَقْرَبُونَ أَوْلَى بِالْمَعْرُوفِ» sözü ise iyiliğe en layık olanların yakın akrabalar olduğunu bildirir.
Arapça akraba ve meslek ifadelerini Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriniz.
Görseldeki aile tanıtım kartlarından hangisinde anne tarafından bir kadın akraba ve mesleği tanıtılmaktadır?
- A1. kartta teyzem hemşiredir ifadesi
- B2. kartta amcam şofördür ifadesi
- C3. kartta dedem çiftçidir ifadesi
- D4. kartta babam polistir ifadesi
Görseldeki cümle kartlarından hangisinde meslek adı ile sıfat arasındaki eril-dişil uyumu kuralına uyulmadığı için kullanım hatalıdır?
- AK kartında شُرْطِيٌّ نَشيطٌ kullanımı
- BL kartında طَبّاخَةٌ ماهِرَةٌ kullanımı
- CM kartında مُعَلِّمَةٌ ماهِرٌ kullanımı
- DN kartında فَلّاحٌ نَشيطٌ kullanımı
Geniş aile bireyleri, meslekler ve çalışma yerleriyle ilgili ifadelerden doğru olanların D, yanlış olanların Y kutusunu işaretleyiniz.
| D | Y | |
| İsim tamlamasında birinci kelime belirsiz yazılırken ikinci kelime الـ takısı alır. | ✓ | |
| Erkek bir akrabanın nerede çalıştığını sormak için «أَيْنَ تَعْمَلُ؟» kalıbı kullanılır. | ✓ | |
| «لا يَعْمَلُ الْمُعَلِّمُ في الْمَطْبَخِ» cümlesi ‘Öğretmen mutfakta çalışmaz’ anlamına gelir. | ✓ | |
| حَفيد kelimesi erkek torun, حَفيدَة kelimesi ise kız torun anlamında kullanılır. | ✓ | |
| «كَمْ عَمًّا لَكَ؟» sorusu muhatabın amcasının nerede çalıştığını öğrenmek için sorulur. | ✓ |
Görseldeki isim tamlaması kartlarını inceleyerek ikinci kelimeyi ve tamlamanın Türkçe anlamını tabloya yazınız. İlk satır örnektir.
| Tamlama Kartı | İkinci Kelime | Türkçe Anlamı |
|---|---|---|
| 1. وَلَدُ الْخالَةِ | الْخالَةِ | Teyzenin oğlu |
| 2. بِنْتُ الْعَمَّةِ | الْعَمَّةِ | Halanın kızı |
| 3. وَلَدُ الْعَمِّ | الْعَمِّ | Amcanın oğlu |
| 4. رَبَّةُ الْبَيْتِ | الْبَيْتِ | Ev hanımı |
Cümlelerdeki boşlukları kutuda verilen uygun Arapça kelimelerle tamamlayınız.
- Kadın öğretmenin çalıştığı yeri «تَعْمَلُ الْمُعَلِّمَةُ في الْمَدْرَسَةِ» bildirir.
- Erkek şoförün becerikli olduğunu «عَمّي سائِقٌ ماهِرٌ» cümlesi anlatır.
- Kaç amcası olduğunu sormak için «كَمْ عَمًّا لَكَ؟» edatı kullanılır.
- Muzâri fiili olumsuz yapmak için başına «لا» edatı getirilir.
Görseldeki iki soru cümlesini karşılaştırarak öznenin eril veya dişil olmasına göre muzâri fiilin başındaki harfin nasıl değiştiğini yazınız.
Görseldeki hadis-i şerif ve hikmetli sözü rehber edinen bir öğrencinin aşağıdaki davranışlardan hangisini sergilemesi beklenmez?
- AAile bireylerine şefkatli davranması
- BBayramlarda akrabalarını ziyaret etmesi
- Cİyiliğe öncelikle ailesinden başlaması
- DAkrabalarıyla iletişimi tamamen kesmesi
Görseldeki diyalogda kadın öğretmenin nerede çalıştığını soran soruya verilebilecek doğru Arapça cevap aşağıdakilerden hangisidir?
- Aيَعْمَلُ السّائِقُ في الْبَيْتِ
- Bتَعْمَلُ الْمُعَلِّمَةُ في الْمَدْرَسَةِ
- Cلا تَعْمَلُ الْمُعَلِّمَةُ في الْمَدْرَسَةِ
- Dتَعْمَلُ الطَّبّاخَةُ في الصَّفِّ
Görseldeki aile kuşaklarını en büyük nesilden en küçük nesle doğru 1’den 4’e kadar numaralandırınız.
- 1جَدّ (Dede) ve جَدَّة (Nine) kuşağı
- 3وَلَد (Oğul) ve بِنْت (Kız çocuk) kuşağı
- 2والِد (Baba) ve والِدَة (Anne) kuşağı
- 4حَفيد (Erkek torun) ve حَفيدَة (Kız torun) kuşağı
İpuçlarındaki kavramları kutulara yazınız. Numaralı harfleri birleştirerek حَفيد kelimesinin Türkçe karşılığını bulunuz.
Turuncu kutulardaki harfler yukarıdan aşağıya: TORUN
Görseldeki iki cümleyi inceleyerek muzâri fiil cümlesini olumsuz yapmak için hangi edatın kullanıldığını ve cümleye kattığı anlamı yazınız.
Görseldeki iki diyalog kartında yer alan sorularla sırasıyla hangi bilgilere ulaşılmaktadır?
- AAmcanın iş yeri — Kız torunun yaşı
- BAmca sayısı — Kız torunun mesleği
- CDayının mesleği — Erkek torunun okulu
- DÇocuk sayısı — Teyzenin iş yeri