İçeriğe geç

6. sınıf · İngilizce · 10. hafta (23-27 Kasım 2026)

Daily and Study Routines, Classroom Rules, Present Simple vs. Present Continuous & Asking About Responsibilities (ENG.6.2): çalışma kâğıdı

12 soru. Yazdırmak için PDF'i indirin; cevaplı sürüm öğretmenler için.

DERS KUTUSUDERSKUTUSU.COM
ÇALIŞMA KÂĞIDICEVAPLI
6. Sınıf · İngilizce · 10. Hafta
Ad Soyad:Sınıf / No:Tarih:

Daily and Study Routines, Classroom Rules, Present Simple vs. Present Continuous & Asking About Responsibilities (ENG.6.2)

ENG.6.2.V1: Günlük çalışma rutinlerini (review notes, focus on a task, keep a diary, work in pairs) ve sınıf sorumluluklarını doğru kullanabilme · ENG.6.2.G1: Geniş Zaman (Simple Present) ile Şimdiki Zamanı (Present Continuous), sıklık zarflarını ve eklenti sorularını (Question Tags) karşılaştırabilme · ENG.6.2.S4-W4: Sorumluluk sorma («Do we have to...?»), iyelik sıfatları ve sayılar (100-500 / 1st-50th) ile sınıf yaşamına dair diyaloglar kurabilme

HATIRLAYALIM
  • Çalışma rutinleri ve sınıf etkinlikleri: review / revise notes (notları gözden geçirmek), focus on a task (göreve odaklanmak), do research (araştırma yapmak), keep a learning diary (öğrenme günlüğü tutmak), work in pairs/groups ve take turns (sırayla yapmak).
  • Genel alışkanlıklar Simple Present (every day, normally, usually, How often...? → V1 / V-s) ile; konuşma anındaki eylemler Present Continuous (now, right now, at the moment, Look!, Listen! → am/is/are + V-ing) ile ifade edilir.
  • Question Tags (değil mi?) onay ister: Olumlu cümleye olumsuz, olumsuz cümleye olumlu ek getirilir (She is marking the tests, isn’t she? — They revise regularly, don’t they?). Sorumluluklar «Do we have to...?» kalıbıyla sorulur.
1Eşleştirme

Sol sütundaki İngilizce çalışma rutini ve sorumluluk ifadelerini sağ sütundaki Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriniz.

d1. review notes before the quiz
a2. keep a vocabulary diary
b3. discuss the answers in pairs
c4. recycle paper and plastic
a)Yeni kelimeleri kaydetmek için kelime günlüğü tutmak
b)Soruların cevaplarını ikili (eşli) olarak tartışmak
c)Sınıfta atık kâğıt ve plastikleri geri dönüştürmek
d)Kısa sınavdan önce ders notlarını gözden geçirmek
2Çoktan seçmeli

Görseldeki «Routine vs. Action Now» karşılaştırma kartında (1) ve (2) numaralı boşluklara dil bilgisi kurallarına göre sırasıyla hangileri gelmelidir?

1. Daily Routine (Every Day)“Sude usually ___ (1) ___her notes after dinner...”2. Action Right Now“...but right now she ___ (2) ___research in the library.”
  1. Areviews — is doing
  2. Bis reviewing — does
  3. Creview — are doing
  4. Dreviewing — do
3Kısa cevap

Görseldeki okul kütüphanesi bilgi kartında verilen «462» sayma sayısını ve «40th» sıra sayısını İngilizce kelimelerle yazınız.

Cardinal Number (100–500)Library Books: 462Written Form = ?Ordinal Number (1st–50th)Anniversary: 40thWritten Form = ?
462: four hundred and sixty-two — 40th: fortieth.
4Tabloyu tamamla

Görseldeki Question Tags (eklenti soruları) panosunu inceleyerek tablodaki eksik eklenti sorusu ve Türkçe anlam hücrelerini tamamlayınız. İlk satır örnektir.

1. She is marking,isn’t she?2. They work,don’t they? (?)3. Berk revises,doesn’t he? (?)4. You aren’t talking,are you? (?)
Ana Cümle (Statement)Question TagCümlenin Zamanı ve Anlamı
1. She is marking the tests,isn’t she?Present Continuous (Şu an okuyor)
2. They work in groups,don’t they?Simple Present (Grupça çalışırlar)
3. Berk revises his notes,doesn’t he?Simple Present (Notlarını tekrar eder)
4. You aren’t talking loudly,are you?Present Continuous (Olumsuz → Olumlu)
5Doğru mu, yanlış mı?

Sınıf kuralları, zamanlar, zarflar ve sayılarla ilgili ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y kutusunu işaretleyiniz.

DY
“How often do you practise new words?” sorusu bir çalışma rutininin yapılma sıklığını sorar.✓
Sıklık zarfı olan “normally”, esas fiilden sonra ve cümlenin en sonunda kullanılır.✓
“Do we have to read the text aloud?” sorusu sınıf içi bir görevin zorunlu olup olmadığını sorar.✓
“We keep her notebooks in his schoolbag.” cümlesinde özne ile iyelik sıfatları tam uyumludur.✓
“The twenty-fourth of November (24th November)” tarihi ülkemizde Öğretmenler Günü’nü ifade eder.✓
6Boşluk doldurma

Cümlelerdeki boşlukları kutuda verilen uygun İngilizce sözcüklerle tamamlayınız.

aloudtheirmarksturnsmy
  1. Listen! Defne is reading the poem aloud to her classmates right now.
  2. We always take turns when we share our ideas in group discussions.
  3. I pack my schoolbag and brush my teeth every morning before school.
  4. I studied very hard and got full marks on the English vocabulary test!
7Çoktan seçmeli

Görseldeki «Weekly Study Routine & Today’s Schedule» tablosuna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Duru’s Study Plan• Normally: studies in library• Now: working in pairs in classÇınar’s Study Plan• Normally: does research• Today: revising for a quiz
  1. ADuru usually studies in the library on Mondays, doesn’t she?
  2. BAt the moment, Duru is working in pairs with her peer in the classroom.
  3. CÇınar normally does research after school, but today he is revising for a quiz.
  4. DBoth Duru and Çınar are sleeping at home right now because there is no school.
8Şifreli kelime

İpuçlarının İngilizce karşılıklarını kutulara yazınız. Numaralı harflerle “bir göreve veya etkinliğe dikkatini verip odaklanmak: ___ on a task” fiilini bulunuz.

Birinci (1st) sıra sayısının İngilizce yazılışıFIRST
Sıklık sorarken kullanılan soru sözcüğü: How ___?OFTEN
Öğrencilerin birlikte ders işlediği sınıf ortamıCLASS
Sınıfta sırayla söz almak: take ___TURNS
Sınavdan önce tekrar edilen ders notları: review ___NOTES

Turuncu kutulardaki harfler yukarıdan aşağıya: FOCUS

9Açık uçlu

Görseldeki «Daily Habit vs. Right Now» ipucu kartından yararlanarak her sabah yaptığınız bir rutini (Simple Present) ve şu an sınıfta yaptığınız bir eylemi (Present Continuous) «but today / right now» ile bağlayarak İngilizce yazınız.

WRITING PROMPT · HABIT VS. ACTION RIGHT NOWPart 1 (Habit): I normally / usually + V1 (read silently / review notes)...Part 2 (Now): ...but right now I am + V-ing (working in pairs / answering).
I normally read a book silently every morning, but right now I am working in pairs and answering questions.
10Çoktan seçmeli

Görseldeki dört öğrenci kartından hangisinde özne ile iyelik sıfatı (possessive adjective) kullanımı dil bilgisi açısından doğrudur?

Card 1 (!)They → her dictionariesCard 2 (✓)Sinan (He) → his diaryCard 3 (!)We → my project ideasCard 4 (!)I → their science notes
  1. ACard 1: They always bring her dictionaries to the English class.
  2. BCard 2: Sinan normally keeps his learning diary on his desk.
  3. CCard 3: We are sharing my project ideas with his group members.
  4. DCard 4: I usually revise their science notes before the exam.
11Çoktan seçmeli

Görseldeki sınıf diyaloğunda öğretmenin cevabına («No, you don’t. You can read the passage silently.») göre Kaan hangi soruyu sormuştur?

Kaan’s Question about Classroom Responsibility:“........................................................................................?”Teacher’s Answer:“No, you don’t. You can read the passage silently.”
  1. AHow often do you mark our vocabulary quizzes?
  2. BWhere are the students doing research right now?
  3. CDo we have to read this passage aloud in turns?
  4. DWho is writing the classroom rules on the board?
12Sıralama

Görselde karışık verilen sınav hazırlığı ve çalışma rutini diyaloğunu konuşma akışına göre 1’den 4’e kadar sıralayınız.

Step 1Full marks, didn’t you?Step 2Yes, I did! Thank you.Step 3How often do you review?Step 4I revise every evening.
  1. 3Mina: How often do you review your notes and practise new vocabulary?
  2. 2Tuna: Yes, I did! Thank you very much, Mina.
  3. 4Tuna: I normally revise my notes every evening and keep a learning diary.
  4. 1Mina: Congratulations, Tuna! You got full marks on the English test, didn’t you?