School Life: School Routines, Simple Present Tense, Adverbs of Frequency, Object Pronouns and Articles (a-an-the)
ENG.6.1.G1. Okul yaşamı ve rutinleri bağlamında geniş zamanı (Simple Present Tense), sıklık zarflarını (always, usually, often, sometimes, never) ve nesne zamirlerini (me, you, him, her, it, us, them) doğru seçer ve kullanır. · ENG.6.1.V1. Tanımlıkları (a, an, the), okul kurallarını anlatan emir cümlelerini (Imperatives) ve sorumluluk ifadelerini (must, should) okul rutinlerinde uygular.
- Okul rutinlerinde Simple Present Tense kullanılır: “I, You, We, They” ile fiil yalın (V1), “He, She, It” ile fiil “-s, -es, -ies” alır (arrive → arrives, study → studies, watch → watches, have → has); olumsuzda “don’t, doesn’t + V1” gelir.
- Sıklık zarfları (always, usually, often, sometimes, never) asıl fiilden önce, “am, is, are” fiilinden sonra gelir: “Elif always wears her uniform.” · “She is never late for assembly.”
- Fiil veya edattan sonra Object Pronouns gelir: I → me, you → you, he → him, she → her, it → it, we → us, they → them (“Mr Demir teaches maths; we listen to him carefully”).
- Sessiz sesle başlayan tekil isimlerden önce “a” (a classroom), sesli sesle başlayanlardan önce “an” (an art room, an exam), belirli isimlerden önce “the” kullanılır; sınıf yönergelerinde “Keep... / Don’t...” (Imperatives) kullanılır.
Sol sütundaki Subject Pronouns ve yapıları sağ sütundaki Object Pronouns ve kullanım karşılıklarıyla eşleştiriniz.
Görseldeki okul rutini kartına göre hangi cümle Simple Present Tense ve sıklık zarfı (Adverbs of Frequency) kuralına göre DOĞRUDUR?
- AElif always arrives at school on time and she is never late for assembly.
- BElif arrive always at school on time and she never is late for assembly.
- CElif is arrives at school on time and she doesn’t never wear a uniform.
- DElif don’t arrive at school on time and she always are late for class.
Cümlelerdeki boşlukları kutuda verilen uygun İngilizce sözcüklerle tamamlayınız.
- Kyle usually plays the guitar in the music club after school.
- Our school counsellor is very kind; she always helps us with our routines.
- Fatih joins an art club on Thursdays in the art room.
- Don’t forget your student ID card at home on Monday mornings.
Theme 1: School Life dil yapılarıyla ilgili ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y kutusunu işaretleyiniz.
| D | Y | |
| Geniş zamanda “He, She, It” özneleriyle olumlu cümlede “study” fiili “studies”, “have” fiili ise “has” biçimini alır. | ✓ | |
| Sıklık zarfları (always, usually, never) “am, is, are” yardımcı fiillerinden önce, asıl fiillerden sonra yazılır. | ✓ | |
| “We” özne zamirinin nesne zamiri (Object Pronoun) karşılığı “us”, “They” zamirinin karşılığı ise “them” kelimesidir. | ✓ | |
| Olumsuz geniş zaman cümlelerinde “doesn’t” kullanıldığında asıl fiilin sonuna tekrar “-s” takısı eklenir. | ✓ | |
| Ünlü sesle başlayan sayılabilen tekil isimlerden önce “an” (an art room, an exam) tanımlığı kullanılır. | ✓ |
Görseldeki cümle tamamlama kartında (1), (2) ve (3) numaralı boşluklara sırasıyla hangi nesne zamirleri (Object Pronouns) gelmelidir?
- Awe — it — she
- Bus — it — her
- Cour — them — him
- Dme — they — hers
Görseldeki Fatih’in Salı günü okul rutini kartında parantez içinde verilen fiilleri Simple Present Tense kurallarına uygun olarak (olumlu ve olumsuz) yazınız.
Görseldeki “Articles (a, an, the) & Imperatives” panosunu inceleyerek tablodaki boş bırakılan hücreleri uygun yapılarla tamamlayınız. İlk satır örnektir.
| School Context Sentence | Grammatical Clue | Missing Item |
|---|---|---|
| 1. We have ___ science exam today. | Tekil, sessiz sesle başlar | a |
| 2. Ms Kaya works in ___ art room. | Tekil, ünlü sesle başlar | an |
| 3. Meet me in ___ school garden. | Belirli, bilinen okul bölümü | the |
| 4. ___ litter the school corridor! | Olumsuz sınıf yönergesi | Don’t |
Görselde verilen öğrencilerin sabah okula varıştan öğleden sonraki kulüp etkinliğine kadar olan günlük okul rutinlerini 1’den 4’e kadar sıralayınız.
- 1First, students arrive at school on time and line up quietly for morning assembly.
- 4Finally, they attend after-school club activities such as the music or science club.
- 3Next, they usually have lunch together in the school canteen at noon.
- 2Second, they enter the classroom, greet their teacher and listen to the lessons carefully.
Görseldeki “School Rules & Instructions” panosunda yer alan yönergelerden hangisi olumsuz bir emir cümlesidir (Negative Imperative)?
- AKeep your classroom desk clean and tidy during the lessons.
- BReturn the borrowed books to the school library on time.
- CDon’t run in the corridors and don’t make noise during assembly.
- DFollow your teacher’s instructions and raise your hand to speak.
Görseldeki dört cümle kartından hangisinde tanımlıkların (a, an, the) kullanımında hata yapılmıştır (YANLIŞTIR)?
- A1. Card: An art teacher works in an art room on the second floor.
- B2. Card: We wear a school uniform and carry a student ID card every day.
- C3. Card: The principal’s room is located beside our science lab.
- D4. Card: Kyle plays a guitar in an music club on the Fridays.
İpuçlarının İngilizce karşılıklarını kutulara yazınız. Numaralı harflerle “hiçbir zaman, asla” anlamına gelen sıklık zarfını bulunuz.
Turuncu kutulardaki harfler yukarıdan aşağıya: NEVER
Görseldeki soru kartında yer alan “How often do you use the school library and who helps you there?” sorusunu bir sıklık zarfı (usually, often) ve bir nesne zamiri (me, us) kullanarak iki kısa İngilizce cümleyle cevaplayınız.
Görseldeki Kyle, Elif ve Fatih’in haftalık okul rutini tablosuna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
- AKyle usually plays the guitar in the music club on Fridays.
- BElif is always late for morning assembly and she never wears her uniform.
- CFatih helps the librarian on Tuesdays and supports his classmates.
- DAll three students follow the school rules and respect their teachers.