Yeni haftada Unit 5: The Internet konusunun ikinci aşamasına geçiyoruz. Geçen hafta internet kelimelerini, teklifleri kabul etmeyi ve kibarca bahane sunmayı öğrendik. Bu hafta ise internet alışkanlıklarımızı (Internet habits) anlatmayı, sıklık zarflarıyla (adverbs of frequency) ne kadar sık çevrim içi olduğumuzu söylemeyi ve arkadaşlarımızla internet hakkında bilgi alışverişi yapmayı çalışacağız. Sosyal ağ sitelerindeki davranışlar, güvenli internet kuralları, kısa metinlerde ve anket sonuçlarında ana fikri bulma ve en sonunda kendi internet alışkanlıklarımızı anlatan bir paragraf yazma da haftamızın konuları arasında.
1. Talking about Internet Habits: Adverbs of Frequency
Alışkanlıklar (habits), düzenli olarak tekrarladığımız davranışlardır; bu yüzden onları anlatırken Simple Present Tense (geniş zaman) kullanırız: 'I check my e-mails every morning.' (Her sabah e-postalarımı kontrol ederim.) Bir eylemi ne sıklıkla yaptığımızı göstermek için ise adverbs of frequency (sıklık zarfları) kullanırız. En sık kullanılanlar sıklık sırasına göre şunlardır: always (her zaman), usually (genellikle), often (sık sık), sometimes (bazen), rarely / seldom (nadiren) ve never (asla, hiçbir zaman).
Sıklık zarflarının cümledeki yeri sınavlarda çok sık sorulur. Zarf, ana fiilden önce gelir: 'She often uploads videos.' (O sık sık video yükler.) Ancak cümlede am / is / are varsa zarf bunlardan sonra gelir: 'My brother is always online.' (Ağabeyim her zaman çevrim içidir.) Soru cümlelerinde zarf özneden sonra yer alır: 'Do you usually chat with your friends at night?' (Geceleri genellikle arkadaşlarınla sohbet eder misin?)
Never kelimesi zaten olumsuz bir anlam taşıdığı için aynı cümlede 'don't / doesn't' ile birlikte kullanılmaz. 'I never play online games.' doğrudur; 'I don't never play...' yanlıştır. Üçüncü tekil şahıslarda (he, she, it) fiile gelen -s takısını unutmamalıyız: 'Ali rarely visits social networking sites.' (Ali sosyal ağ sitelerini nadiren ziyaret eder.)
| Zarf | Sıklık | Türkçe Anlamı | Örnek Cümle |
|---|---|---|---|
| always | %100 | her zaman | I always log off after using the school computer. |
| usually | %90 | genellikle | I usually do research with a search engine. |
| often | %70 | sık sık | My sister often watches cooking videos online. |
| sometimes | %50 | bazen | We sometimes play online quiz games. |
| rarely / seldom | %10 | nadiren | He rarely comments on posts. |
| never | %0 | asla, hiçbir zaman | I never share my password with anyone. |
2. How Often? How Much Time? Exchanging Information about the Internet
Bir arkadaşımızın internet alışkanlıklarını öğrenmek istediğimizde ona sorular sorarız. Sıklık sormak için How often ...? (Ne sıklıkla …?) kalıbı kullanılır: 'How often do you go online?' (Ne sıklıkla internete girersin?) Bu soruya bir sıklık zarfıyla ('I always go online after school.') ya da bir zaman ifadesiyle cevap verebiliriz: every day (her gün), once a day (günde bir kez), twice a week (haftada iki kez), three times a month (ayda üç kez), at weekends (hafta sonları).
Sıklık ile süre farklı şeylerdir. İnternette ne kadar zaman geçirdiğimizi sormak için How much time do you spend online? (İnternette ne kadar zaman geçirirsin?) ya da How long do you stay online? soruları kullanılır. Cevapta spend + süre + (V-ing) yapısı çok doğaldır: 'I spend two hours a day online.' (Günde iki saati internette geçiririm.), 'I spend one hour chatting with my friends.' (Bir saatimi arkadaşlarımla sohbet ederek geçiririm.)
Bilgi alışverişini zenginleştiren diğer sorular şunlardır: 'What do you use the Internet for?' (İnterneti ne için kullanırsın?) — 'I use it for my homework and for watching videos.'; 'Which websites do you usually visit?' (Genellikle hangi web sitelerini ziyaret edersin?); 'When do you usually go online?' (Genellikle ne zaman internete girersin?); 'Do you have an account on a social networking site?' (Bir sosyal ağ sitesinde hesabın var mı?). Konuşmayı sürdürmek için cevabı verdikten sonra 'What about you?' (Ya sen?) diye karşı soru sorabiliriz.
| Soru | Örnek Cevap | Türkçe Anlamı |
|---|---|---|
| How often do you go online? | I go online every day. | Ne sıklıkla internete girersin? — Her gün girerim. |
| How often does she upload photos? | She uploads photos twice a week. | Ne sıklıkla fotoğraf yükler? — Haftada iki kez. |
| How much time do you spend online? | I spend about two hours a day online. | İnternette ne kadar zaman geçirirsin? — Günde yaklaşık iki saat. |
| What do you use the Internet for? | I use it for research and chatting. | İnterneti ne için kullanırsın? — Araştırma ve sohbet için. |
| When do you usually go online? | I usually go online after dinner. | Genellikle ne zaman internete girersin? — Akşam yemeğinden sonra. |
| Which search engine do you use? | I usually use Google. | Hangi arama motorunu kullanırsın? — Genellikle Google'ı. |
3. Life on Social Networking Sites: Post, Comment, Reply and Delete
Social networking sites (sosyal ağ siteleri), kullanıcıların bir profile (profil) oluşturup fotoğraf, video ve yazı paylaştığı sitelerdir. Bu sitelerde paylaşılan her içeriğe post (gönderi) denir. Bir fotoğrafı ya da videoyu cihazımızdan siteye upload (yüklemek) eder, onu arkadaşlarımızla share (paylaşmak) ederiz. Başka bir kullanıcının paylaşımlarını görmek için onu follow (takip etmek) ederiz; yeni bir beğeni ya da yorum geldiğinde ekranda bir notification (bildirim) belirir.
Bir gönderinin altına düşüncemizi yazmaya comment (yorum yapmak) denir: 'My friend commented on my photo.' (Arkadaşım fotoğrafıma yorum yaptı.) Bir yoruma ya da mesaja karşılık vermek reply (cevaplamak) fiiliyle anlatılır: 'I always reply to my friends' messages.' (Arkadaşlarımın mesajlarına her zaman cevap veririm.) Hatalı, eski ya da uygunsuz bir gönderiyi kaldırmak ise delete (silmek) demektir: 'She deleted the old post from her account.' (Eski gönderiyi hesabından sildi.)
Sosyal ağ alışkanlıklarını anlatırken bu kelimeleri sıklık zarflarıyla birleştiririz: 'I sometimes upload photos, but I rarely comment on posts.' (Bazen fotoğraf yüklerim ama gönderilere nadiren yorum yaparım.) Bu fiillerin bazıları belirli edatlarla kullanılır: comment on a post, reply to a message. Ayrıca 'comment' ve 'reply' kelimeleri isim olarak da kullanılabilir: 'He wrote a nice comment.' / 'I'm waiting for her reply.'
| Kelime | Türkçe Anlamı | Örnek Cümle |
|---|---|---|
| post (-s) | gönderi; paylaşmak | I saw your new post about the school trip. |
| share | paylaşmak | We often share funny videos in our group. |
| comment on | -e yorum yapmak | Many people commented on my drawing. |
| reply to | -e cevap vermek | Please reply to my message soon. |
| delete | silmek | You should delete rude comments. |
| follow / follower (-s) | takip etmek / takipçi | I follow a science page on this site. |
| profile / notification | profil / bildirim | I turn off notifications when I study. |
4. Safe and Polite Internet Use: Should and Shouldn't
İnternet alışkanlıklarımız yalnız ne kadar sık çevrim içi olduğumuzla ilgili değildir; interneti güvenli (safely) ve saygılı (politely) kullanmak da iyi bir alışkanlıktır. Tavsiye vermek için should + V1 (-meli, -malı), bir şeyi yapmamayı önermek için shouldn't + V1 (-memeli, -mamalı) kullanırız: 'You should use a strong password.' (Güçlü bir şifre kullanmalısın.), 'You shouldn't share your personal information.' (Kişisel bilgilerini paylaşmamalısın.)
Kurallar ve uyarılar çoğu zaman emir cümleleriyle (imperatives) de verilir: 'Always log off on shared computers.' (Ortak bilgisayarlarda her zaman oturumu kapat.), 'Never open attachments from strangers.' (Yabancılardan gelen ekleri asla açma.), 'Don't download files from unknown websites.' (Bilinmeyen sitelerden dosya indirme.), 'Think before you post.' (Paylaşmadan önce düşün.) Burada 'always' ve 'never' zarflarının emir cümlesinin başında kullanılabildiğine dikkat edelim.
İnternet nezaketine netiquette (net + etiquette) denir. Yorumlarda kaba sözler kullanmamak, başkalarının fotoğraflarını izinsiz paylaşmamak ve mesajlara kibarca cevap vermek bu kuralların parçasıdır. Ayrıca screen time (ekran başında geçirilen süre) konusunda dengeli olmalıyız: 'You shouldn't spend too much time in front of the screen. You should take breaks and do sports.' (Ekran başında çok fazla zaman geçirmemelisin. Ara vermeli ve spor yapmalısın.)
| Do (Yap) | Don't (Yapma) | Neden? |
|---|---|---|
| You should use strong passwords. | You shouldn't share your password. | Hesabının güvenliği için |
| Always log off on shared computers. | Don't stay logged in at internet cafes. | Başkaları hesabına girmesin diye |
| Be polite when you comment. | Don't write rude comments. | Netiquette, yani internet nezaketi |
| Check the website before you download. | Never open attachments from strangers. | Virüslerden korunmak için |
| Take breaks from the screen. | Don't spend all day online. | Sağlık ve dengeli yaşam için |
5. Reading about Internet Habits: Main Idea, Specific Information and Surveys
Kısa bir metni okurken iki farklı amaçla okuyabiliriz. Main idea (ana fikir), metnin genel olarak neyi anlattığıdır; genellikle ilk cümlede (topic sentence) ya da son cümlede verilir. Ana fikri bulmak için metni hızlıca gözden geçiririz (skimming) ve 'Bu metin en çok ne hakkında?' diye sorarız. Dinlediğimiz kısa bir konuşmanın gist (genel anlam) kısmını yakalamak da aynı mantıkla yapılır: her kelimeye takılmadan konunun ne olduğunu anlamaya çalışırız.
Specific information (belirli bilgi) ise bir saat, sayı, isim, site adı ya da sebep gibi ayrıntılardır. Bu bilgiyi bulmak için metni tararız (scanning): önce sorudaki anahtar kelimeyi belirler ('How many', 'Which', 'Why'), sonra metinde o kelimeyi ya da eş anlamlısını arar, cümleyi dikkatle okuruz. Örneğin metinde 'Selin goes online twice a day.' yazıyorsa 'How often does Selin go online?' sorusunun cevabı 'Twice a day.' olur.
İnternet alışkanlıkları sıklıkla survey (anket) sonuçlarıyla ve grafiklerle de verilir. Bir grafiği okurken önce başlığa ve toplam kişi sayısına bakarız. En yüksek sütun the most popular (en popüler), en düşük sütun the least popular (en az tercih edilen) etkinliği gösterir. Sonuçları cümleye dökmek için most of the students (öğrencilerin çoğu), half of the students (öğrencilerin yarısı), a few students (birkaç öğrenci) gibi ifadeler kullanırız: 'Most of the students watch videos online, but only a few students read the news.'
| Okuma Türü | Ne Ararız? | Soru Örneği |
|---|---|---|
| Skimming (göz gezdirme) | Ana fikir, metnin genel konusu | What is the text mainly about? |
| Scanning (tarama) | Sayı, saat, isim, sıklık | How often does Selin go online? |
| Reading for reasons | Sebep, bahane, açıklama | Why doesn't he play online games? |
| Reading a survey / chart | En yüksek ve en düşük değerler | Which activity is the most popular? |
| Listening for gist | Konuşmanın genel konusu | What are the speakers talking about? |
6. Writing a Basic Paragraph about Your Internet Habits
Bir paragraf, tek bir konu etrafında birbirine bağlı cümlelerden oluşur. İnternet alışkanlıklarımızı anlatan bir paragrafın üç bölümü vardır: 1) Topic sentence (konu cümlesi): Paragrafın ne hakkında olduğunu söyler: 'The Internet is an important part of my daily life.' 2) Supporting sentences (destekleyici cümleler): Ne zaman, ne sıklıkla, ne kadar süre ve ne amaçla internete girdiğimizi anlatır. 3) Concluding sentence (sonuç cümlesi): Paragrafı özetler ya da kişisel bir düşünceyle bitirir: 'In short, I use the Internet carefully and wisely.'
Destekleyici cümlelerde haftanın tüm yapılarını kullanabiliriz: sıklık zarfları ('I usually go online after school.'), zaman ifadeleri ('I chat with my cousins twice a week.'), süre ('I spend about two hours a day online.'), internet kelimeleri ('I use a search engine for my projects.') ve güvenlik kuralları ('I never share my password.'). Cümleleri birbirine bağlamak için and (ve), also (ayrıca), but (ama), because (çünkü), so (bu yüzden) ve sıralama için first, then, finally gibi bağlaçlar kullanırız.
Örnek paragraf: 'The Internet is an important part of my daily life. I usually go online after I finish my homework, and I spend about two hours a day online. First, I check my e-mails. Then, I do research with a search engine for my projects. I also chat with my friends on a social networking site, but I rarely upload photos. I never share my password because it isn't safe. In short, I use the Internet a lot, but I use it carefully.' Yazdıktan sonra paragrafı kontrol ederken şu sorulara bakarız: Zarflar doğru yerde mi? He/she/it ile fiile -s eklendi mi? Bağlaçlar doğru kullanıldı mı?
| Paragraf Bölümü | Görevi | Örnek Cümle |
|---|---|---|
| Topic sentence | Konuyu tanıtır | The Internet is an important part of my daily life. |
| Supporting (zaman / sıklık) | Ne zaman ve ne sıklıkla? | I usually go online after school. |
| Supporting (süre) | Ne kadar süre? | I spend about two hours a day online. |
| Supporting (amaç) | Ne için kullanıyorum? | I use a search engine for my homework. |
| Supporting (kural / sebep) | Neden böyle yapıyorum? | I never share my password because it isn't safe. |
| Concluding sentence | Paragrafı bitirir | In short, I use the Internet carefully. |
Örnekler
Örnek 1Parantez içindeki sıklık zarflarını cümlelerde doğru yere yerleştiriniz: a) I check my e-mails in the morning. (usually) b) My brother is online at night. (always) c) We play online games on school days. (never) d) Does Elif upload videos to her account? (often)
Cevabı göster
1. adım: Cümlede ana fiil mi yoksa am/is/are mı olduğuna bakarız. 2. adım: Ana fiil varsa zarf fiilden önce; am/is/are varsa sonra; soru cümlesinde özneden sonra gelir. a) I usually check my e-mails in the morning. (zarf 'check' fiilinden önce) b) My brother is always online at night. (zarf 'is' fiilinden sonra) c) We never play online games on school days. (never olumsuzdur, 'don't' eklenmez) d) Does Elif often upload videos to her account? (soru cümlesinde özneden sonra)
Örnek 2Kerem'in bir haftalık internet çizelgesini kullanarak her etkinlik için 'How often' sorusunun cevabını tam cümleyle yazınız: • watches videos: every day (7 days) • chats with friends: Monday, Wednesday, Friday • plays online games: Saturday only • uploads photos: no days
Cevabı göster
1. adım: Gün sayısını zaman ifadesine çeviririz: 7 gün = every day, 3 gün = three times a week, 1 gün = once a week, 0 gün = never. 2. adım: Kerem üçüncü tekil şahıs olduğu için fiillere -s/-es ekleriz. a) Kerem watches videos every day. b) He chats with his friends three times a week. c) He plays online games once a week, on Saturdays. d) He never uploads photos. Türkçesi: Kerem her gün video izler. Haftada üç kez arkadaşlarıyla sohbet eder. Haftada bir kez, cumartesileri oyun oynar. Hiç fotoğraf yüklemez.
Örnek 3Verilen cevaplara uygun soruları yazınız: a) ________? — I usually go online after dinner. b) ________? — About two hours a day. c) ________? — I use it for my homework and for chatting. d) ________? — Twice a week, at weekends.
Cevabı göster
1. adım: Cevaptaki bilginin türünü belirleriz: zaman, süre, amaç, sıklık. 2. adım: Uygun soru kelimesini seçeriz. a) Zaman → When do you usually go online? b) Süre → How much time do you spend online? (ya da How long do you stay online?) c) Amaç → What do you use the Internet for? d) Sıklık → How often do you play online games? (ya da sıklık soran benzer bir soru) Dikkat: 'Twice a week' bir sıklık bildirdiği için 'How long' ile sorulmaz.
Örnek 4Read the text. What is the main idea? Then answer: How often does Melis go online and why does she rarely use social networking sites? 'Melis is a 13-year-old student. She thinks the Internet is a great tool for learning. She goes online every day after school. She usually uses a search engine for her projects and she often watches science videos. She rarely uses social networking sites because she wants to spend more time with her family. She never shares her personal information online.'
Cevabı göster
1. adım (skimming): Metnin ilk cümlelerine ve genel içeriğe bakarız; metnin büyük bölümü Melis'in interneti öğrenmek için kullanmasını anlatıyor. Main idea: Melis uses the Internet mostly for learning. (Melis interneti çoğunlukla öğrenmek için kullanır.) 2. adım (scanning): 'How often' için sıklık ifadesini ararız: 'every day after school'. Cevap: She goes online every day after school. 3. adım: 'Why' için 'because' kelimesini ararız. Cevap: Because she wants to spend more time with her family.
Örnek 5Aşağıdaki kısa paragraftaki dört hatayı bulup düzeltiniz: 'I am usually online in the evening. My sister always play games. I don't never share my password. We chat online twice a week, but my brother spends three hours a day online. He often upload videos.'
Cevabı göster
1. adım: Her cümlede zarfın yerini, -s takısını ve olumsuzluğu kontrol ederiz. 1. cümle: 'I am usually online' doğrudur (zarf 'am' fiilinden sonra). Hata 1: 'My sister always play games.' → 'My sister always plays games.' (he/she/it ile fiile -s eklenir) Hata 2: 'I don't never share...' → 'I never share my password.' (never ile 'don't' kullanılmaz) 4. cümle doğrudur. Hata 3: 'He often upload videos.' → 'He often uploads videos.' Hata 4 yoktur; paragrafta yalnızca üç hata bulunur, dördüncü sanılan 'I am usually online' cümlesi aslında doğrudur. Sonuç: Düzeltilmesi gereken cümleler 2, 3 ve 5. cümlelerdir.
Örnek 68/A sınıfında 30 öğrenciyle yapılan ankette şu sonuçlar çıktı: watch videos 24, chat with friends 22, do research 20, play online games 16, read the news 6. a) Which activity is the most popular? b) How many students read the news online? c) How many students don't play online games often? d) Write one sentence about the result with 'most of the students' or 'a few students'.
Cevabı göster
1. adım: En yüksek ve en düşük sayıları belirleriz: en yüksek 24 (watch videos), en düşük 6 (read the news). a) Watching videos is the most popular activity. b) Six students read the news online. c) 30 − 16 = 14 → Fourteen students don't play online games often. d) Most of the students watch videos online, but only a few students read the news. (Öğrencilerin çoğu internette video izler ama yalnızca birkaç öğrenci haber okur.)
Kavram Kartları
1 / 8
Karta dokunarak arka yüzündeki açıklamayı görün; yön tuşlarıyla kartlar arasında geçiş yapın.
Etkinlikler
Soruları çözün; her cevaptan sonra doğru mu yanlış mı olduğunu hemen göreceksiniz.
1Sena ________ plays online games on school days. She only plays them at weekends. Which word completes the sentence best?
İkinci cümle Sena'nın yalnızca hafta sonları oyun oynadığını söylüyor; demek ki okul günlerinde hiç oynamıyor. Bu yüzden 'never' (asla) doğru cevaptır. Diğer seçenekler okul günlerinde de oynadığını gösterirdi.
2Ahmet: 'How often do you check your social media account?' Which of the following is NOT a suitable answer?
'How often' sıklık sorar. 'For two hours' (iki saat boyunca) ise süre bildirir ve 'How long / How much time' sorusunun cevabıdır. Diğer seçenekler sıklık ifadesidir.
3Read the text: 'Emre uses the Internet a lot for his lessons. He searches for information with a search engine, downloads e-books and watches maths videos. He rarely plays games online because he wants to get good marks.' What is the main idea of the text?
Metnin tamamı Emre'nin interneti dersleri için kullandığını anlatır: arama yapar, e-book indirir, matematik videosu izler. Bu yüzden ana fikir 'Emre interneti çoğunlukla eğitimi için kullanır.' seçeneğidir. A ve C metinle çelişir, D metinde yoktur.
4Which of the following is a GOOD piece of advice about Internet safety?
Ortak bilgisayarda işi bitince oturumu kapatmak (log off) hesabı korur ve güvenli bir alışkanlıktır. Diğer seçenekler tehlikeli ya da kaba davranışlardır.
5Aşağıdaki ifadelerin doğru mu yanlış mı olduğunu belirleyiniz.
- Adverbs of frequency come after am/is/are: 'She is always online.'
Doğrudur; cümlede am/is/are varsa sıklık zarfı bunlardan sonra gelir.
- 'Rarely' means 'almost always'.
Yanlıştır; 'rarely' nadiren (yaklaşık %10) demektir. 'Hemen her zaman' anlamına yakın olan zarf 'usually'dir.
- We use 'How often...?' to ask about frequency.
Doğrudur; 'How often' bir eylemin ne sıklıkla yapıldığını sorar.
- In a paragraph, the topic sentence usually comes at the end.
Yanlıştır; konu cümlesi genellikle paragrafın başında yer alır. Sonda yer alan cümle sonuç cümlesidir (concluding sentence).
- 'I spend three hours a day online.' is a correct sentence.
Doğrudur; 'spend + süre + online' yapısı doğru kullanılmıştır: Günde üç saati internette geçiririm.
- Adverbs of frequency come after am/is/are: 'She is always online.'
6Match the words and phrases on the left with their Turkish meanings on the right.
Soldan bir öğeye, sonra sağdaki eşine dokunun.
7Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kavramlarla tamamlayınız.
- I my e-mails every morning before school.
- How do you go online? — Every day.
- I go online a week, on Saturdays and Sundays.
- My friend wrote a nice under my photo.
- I about two hours online every day.
Önce bütün boşlukları doldurun.
8Aşağıdaki notları kullanarak kendi internet alışkanlıklarını anlatan 7-8 cümlelik bir İngilizce paragraf yaz. Notlar: her gün ödevden sonra internete girer; günde yaklaşık bir buçuk saat çevrim içi kalır; ödevleri için arama motoru kullanır; haftada iki kez kuzenleriyle görüntülü konuşur; sınavları olduğu için nadiren çevrim içi oyun oynar; şifresini asla paylaşmaz ve ortak bilgisayarlarda her zaman oturumu kapatır.
1. ipucu: 1. adım: Bir konu cümlesiyle başla: 'The Internet is a big part of my life.' ya da 'I use the Internet every day.'
2. ipucu: 2. adım: Notları sırayla destekleyici cümlelere dönüştür; sıklık zarflarını doğru yere koy (I rarely play..., I always log off...) ve 'twice a week', 'an hour and a half a day' gibi zaman ifadelerini kullan.
3. ipucu: 3. adım: Cümleleri and, also, but, because bağlaçlarıyla bağla ve 'In short, ...' ile başlayan bir sonuç cümlesiyle bitir.
Cevap: Sample Paragraph: 'I use the Internet every day. I always go online after I finish my homework, and I spend about an hour and a half a day online. I usually use a search engine for my school projects. I also video call my cousins twice a week. I like online games, but I rarely play them because I have exams this year. I never share my password with anyone, and I always log off on shared computers. In short, the Internet is useful for me, but I use it carefully.' Açıklama: 1. cümle konu cümlesidir. Destekleyici cümlelerde sıklık zarfları (always, usually, rarely, never) ana fiilden önce kullanılmış; 'twice a week' sıklık, 'an hour and a half a day' süre bildirmiştir. 'because' sebep, 'but' zıtlık, 'also' ekleme görevindedir. Son cümle 'In short' ile paragrafı toparlayan sonuç cümlesidir.
Kısaca
- Sıklık zarfları: always (%100), usually (%90), often (%70), sometimes (%50), rarely/seldom (%10) ve never (%0) bir eylemi ne sıklıkla yaptığımızı gösterir; ana fiilden önce, am/is/are'dan sonra gelir.
- Sıklık soruları: 'How often do you go online?' sorusuna 'every day, once a week, twice a month, three times a day' gibi zaman ifadeleriyle cevap verilir; süre için ise 'How much time do you spend online?' sorulur.
- Bilgi alışverişi: 'What do you use the Internet for?', 'Which websites do you visit?', 'When do you usually go online?' sorularıyla bir arkadaşımızın internet alışkanlıklarını öğrenir, kendi alışkanlıklarımızı da anlatırız.
- Sosyal ağ siteleri: Bir gönderi (post) paylaşır (share/upload), altına yorum yazar (comment), yorumları cevaplar (reply) ve uygunsuz içerikleri sileriz (delete); bunları yaparken kibar ve dikkatli olmalıyız.
- Güvenli internet: 'You should log off on shared computers.' ve 'You shouldn't share your password.' gibi should/shouldn't cümleleriyle güvenli ve saygılı internet kullanımı hakkında tavsiye veririz.
- Okuma ve yazma: Kısa bir metinde ana fikir genellikle ilk cümlededir; iyi bir paragraf ise konu cümlesi (topic sentence), destekleyici cümleler ve sonuç cümlesinden oluşur ve 'and, also, but, because, so' gibi bağlaçlarla akıcı hâle gelir.
Bu dersin öteki kaynakları
- 8. Sınıf İngilizce Yıllık Planı (2026-2027) Yıllık plan
- İngilizce Dersi Öğretim Programı (ortaokul) Öğretim programı
- 8. Sınıf İngilizce Ortak Yazılı Senaryoları (1. dönem, 2026-2027) Yazılı senaryosu
- 8. Sınıf İngilizce Günlük Planları (2026-2027) Ders planı