İçeriğe geç

6. sınıf · İngilizce · 4. hafta (5-9 Ekim 2026)

Roles, Responsibilities and School Routines

Theme 1: School Life teması · Konu özeti

🃏 Kavram kartlarıEtkinliklerÇalışma kâğıdı
Bu hafta

İlk tema School Life'ta okuldaki görevlerimizi ve sorumluluklarımızı, okul rutinlerimizi ve millî günlerde yaptığımız kutlamaları İngilizce anlatmayı öğreneceğiz. Bir işi ne sıklıkla yaptığımızı söylemek için sıklık zarflarını kullanacağız.

Roles and responsibilities

Okul törenlerinde herkesin bir görevi (role) ve sorumluluğu (responsibility) vardır: carrying the flag (bayrağı taşımak), reading a poem (şiir okumak), singing in the choir (koroda şarkı söylemek), decorating the classroom (sınıfı süslemek), guiding the programme (programı sunmak), being the leader for preparations (hazırlıklara liderlik etmek), researching Atatürk's speeches (Atatürk'ün konuşmalarını araştırmak).

Sorumlulukları şöyle sorar ve anlatırız: "What are Mehmet's responsibilities? — He is responsible for carrying the flag in the parade." "What is your role in the school ceremony? — I will read a poem about the day."

Roles, Responsibilities and School Routine1. BölümRoles and responsibilities2. BölümSchool events and useful words3. BölümRoutines and frequency4. BölümObject pronouns
🔍 Büyütmek için dokunun

School events and useful words

an assembly: okulda öğretmenlerin ve öğrencilerin toplantısı; a school ceremony: okulda düzenlenen özel etkinlik; a celebration: özel bir gün için yapılan mutlu kutlama; a parade: özel bir günün halka açık kutlaması (geçit töreni); a speech: konuşma; the national anthem: millî marş.

to pass: bir sınavda başarılı olmak; to fail: bir sınavda başarısız olmak; to try: elinden gelenin en iyisini yapmak; to follow: bir kuralın söylediğini yapmak; helpful: yardımsever, yararlı; to greet: selamlamak. "Our headmaster always greets us in the morning."

Routines and frequency

Rutinleri, alışkanlıkları ve genel gerçekleri geniş zamanla (Simple Present) anlatırız: "We go to school on weekdays." Üçüncü tekil kişide (he, she, it) fiil -s alır: "He usually finishes his homework on time."

Bir işi ne sıklıkla yaptığımızı sıklık zarflarıyla söyleriz: always (her zaman), usually (genellikle), often (sık sık), sometimes (bazen), never (asla). Sıklık zarfı fiilden önce gelir: "I always walk to school." "I never take the bus." Soru: "How often does Hakan do homework? — He always does homework."

Okul rutinlerine örnekler: "We line up in front of the school when we hear the bell." "We always listen to our teachers carefully." "We clean up our desks before we leave the classroom." "I always remember to return the books on time."

alwaysher zamanusuallygenellikleoftensık sıksometimesbazenneveraslaI always walk to school. She never takes the bus.Sıklık zarfı fiilden önce gelir.
🔍 Büyütmek için dokunun

Object pronouns

Cümlede eylemden etkilenen kişiyi söylerken nesne zamirlerini kullanırız: me, you, him, her, it, us, them. "Please help me." "This is my brother. I think you met him before." "The teacher supports them in their work." "Can you give us some?"

Örnekler

  1. Örnek 1Cümleleri sıklık zarfıyla yeniden yazınız: a) I walk to school. (always) b) She takes the bus. (never) c) We study in the library. (usually)

    Cevabı göster

    a) I always walk to school. b) She never takes the bus. c) We usually study in the library. Sıklık zarfı fiilden önce gelir.

  2. Örnek 2Doğru zamiri seçiniz: a) Where is Sarah? Can you see (she / her)? b) My books are on the desk. I should put (them / they) in my bag. c) I need help, please help (me / I).

    Cevabı göster

    a) her b) them c) me

  3. Örnek 3Kelimeleri anlamlarıyla eşleştiriniz: to pass, to fail, to follow, helpful.

    Cevabı göster

    to pass: bir sınavda başarılı olmak; to fail: başarısız olmak; to follow: bir kuralın söylediğini yapmak; helpful: yardımsever, yararlı.

  4. Örnek 4Okuldaki bir törende görevinizi İngilizce iki cümleyle anlatınız.

    Cevabı göster

    Örneğin: I am responsible for decorating the classroom. I will also sing in the choir.

  5. Örnek 5Kendi okul rutinlerinizden üçünü sıklık zarflarıyla yazınız.

    Cevabı göster

    Örneğin: I always listen to my teachers carefully. I usually study in the library after the lessons. I never come to school late.

  6. Örnek 6‘Roles and responsibilities’ bölümünde ele alınan temel ilke ve kavramları açıklayınız.

    Cevabı göster

    Okul törenlerinde herkesin bir görevi (role) ve sorumluluğu (responsibility) vardır: carrying the flag (bayrağı taşımak), reading a poem (şiir okumak), singing in the choir (koroda şarkı söylemek), decorating the classroom (sınıfı süslemek), guiding the programme (programı sunmak), being the leader for preparations (hazırlıklara liderlik etmek), researching Atatürk's speeches (Atatürk'ün konuşmalarını araştırmak). Sorumlulukları şöyle sorar ve anlatırız: "What are Mehmet's responsibilities? — He is responsible for carrying the flag in the parade." "What is your role in the school ceremony? — I will read a poem about the day."

Kavram Kartları

1 / 8

Karta dokunarak arka yüzündeki açıklamayı görün; yön tuşlarıyla kartlar arasında geçiş yapın.

Etkinlikler

Soruları çözün; her cevaptan sonra doğru mu yanlış mı olduğunu hemen göreceksiniz.

  1. 1"a meeting of the teachers and students in a school" hangisinin tanımıdır?

  2. 2Choose the correct sentence.

  3. 3My dad sometimes helps ___ with my homework.

  4. 4"What are Mehmet's responsibilities?" sorusunun uygun cevabı hangisidir?

  5. 5Aşağıdaki ifadelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğunu belirleyiniz.

    • "to fail" bir sınavda başarılı olmak demektir.
    • "She usually finishes her homework on time." cümlesinde fiil -s almıştır.
    • "never" bir işin katiyen yapılmadığını anlatır.
    • "they" zamirinin nesne hâli "them"dir.
    • "to follow" bir kurala uymamak demektir.

  6. 6Aşağıdaki kavramları doğru açıklamalarıyla eşleştiriniz.

    Soldan bir öğeye, sonra sağdaki eşine dokunun.

  7. 7Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kavramlarla tamamlayınız.

    1. All the students sing the national .
    2. Our headmaster always us in the morning.
    3. I always remember to the books on time.

  8. 8Bir arkadaşınıza "How do you go to school?" diye sordunuz. Sıklık zarfı kullanarak iki cümlelik bir cevap yazın.

Kısaca

  • Roles: carrying the flag, reading a poem, singing in the choir, decorating the classroom, guiding the programme.
  • "What are your responsibilities? — I am responsible for …" ile görevleri anlatırız.
  • Rutinler Simple Present ile anlatılır; he/she/it ile fiil -s alır.
  • Sıklık zarfları: always, usually, often, sometimes, never; fiilden önce gelir.
  • Nesne zamirleri: me, you, him, her, it, us, them.

Bu dersin öteki kaynakları