İçeriğe geç

6. sınıf · İngilizce · 9. hafta (9-13 Kasım 2026)

Describing Classroom Activities, Preferences, Telling the Time and Dates & Theme 2 Revision

Theme 2: Classroom Life teması · Konu özeti

🃏 Kavram kartlarıEtkinlikler
Bu hafta

Classroom Life (Sınıf Hayatı) temasının bu pekiştirme ve uygulama haftasında; sınıf içi öğrenme etkinliklerini, çalışma alışkanlıklarımızı ve tercihlerimizi anlatan kalıpları bir araya getiriyoruz. Ayrıca Geniş Zaman ile Şimdiki Zaman arasındaki farkı, eklenti sorularını (Question Tags), 100'den 500'e kadar sayma sayılarını, 1'den 50'ye kadar sıra sayılarını, saatleri ve önemli tarihlerin söylenişini kapsamlı olarak tekrar ediyoruz.

Classroom Learning Activities and Preferences (Sınıf Etkinlikleri ve Tercihler)

Verimli bir öğrenme süreci için kullanılan temel sınıf ve çalışma kelimeleri şunlardır: habit (alışkanlık), research (araştırma), diary (günlük), method (yöntem), task / activity / exercise (görev / etkinlik / alıştırma), peer (akran), work in pairs / groups (ikili / grup halinde çalışmak), read silently / aloud (sessizce / sesli okumak), review / revise (gözden geçirmek / tekrar etmek), focus (odaklanmak), practise (pratik yapmak) ve in turns (sırayla).

Sınıf içi etkinliklere yönelik sevdiğimiz veya sevmediğimiz durumları ifade ederken love, enjoy, like, don't like, dislike, hate fiillerinden sonra gelen eyleme -ing takısı eklenir: «I enjoy working in pairs.» (İkili çalışmaktan hoşlanırım), «She loves doing research.» (O, araştırma yapmayı çok sever), «They hate reading aloud.» (Onlar sesli okumaktan nefret eder).

Günlük iletişimde (Social Language) sıkça kullanılan ifadeler: «I got full marks on the English test!» (İngilizce sınavından tam puan aldım!), «Do we have to discuss the answers in pairs?» (Cevapları ikili olarak ele almak zorunda mıyız?) ve «I need some help with vocabulary work!» (Kelime çalışmasında biraz yardıma ihtiyacım var!).

THEME 2: CLASSROOM LIFE — ROUTINES & PREFERENCES Study Routines & Learning Activities • review / revise notes (notları gözden geçirmek) • work in pairs / groups (ikili / grup çalışmak) • read silently / aloud (sessiz / sesli okumak) • focus on a task (bir göreve odaklanmak) • take turns / share ideas (sırayla yapmak / paylaşmak) Expressing Preferences (+ V-ing) love / enjoy / like + Verb-ing (+) I enjoy working in groups. don't like / dislike / hate + Verb-ing (-) He dislikes reading aloud in class. be good at / interested in + V-ing
🔍 Büyütmek için dokunun

Simple Present vs. Present Progressive & Question Tags

Simple Present Tense (Geniş Zaman), düzenli alışkanlıkları ve günlük rutinleri (every day, usually, always, normally, on Mondays) anlatır: «I review my notes every evening.» Present Progressive Tense (Şimdiki Zaman) ise tam konuşma anında gerçekleşen eylemleri (now, right now, at the moment, today) ifade eder: «I am reviewing my notes for the test right now.»

İki zamanı karşılaştırırken rutinimiz ile şu anki farklı durumu bağlayabiliriz: «He normally studies in the library, but today he is studying in the classroom.» Bir eylemin ne sıklıkla yapıldığını sormak için ise How often...? soru kalıbı kullanılır: «How often do you revise vocabulary?» — «Three times a week.»

Question Tags (Eklenti Soruları), cümlenin sonuna eklenerek 'değil mi?' anlamında onay (confirmation) ister. Olumlu cümlenin sonuna olumsuz, olumsuz cümlenin sonuna olumlu yardımcı fiil ve özne zamiri getirilir: «She is marking the tests now, isn't she?» ve «They study together every day, don't they?»

SIMPLE PRESENT VS. PRESENT PROGRESSIVE & QUESTION TAGS Simple Present Tense Routines & Habits (Genel) every day, usually, normally «She normally studies alone.» How often do you revise? Twice a week / Every evening. Present Progressive Actions Happening Now (Şu an) now, right now, at the moment «She is studying with her peers right now.» am / is / are + V-ing Question Tags (Değil mi?) (+) Sentence → (-) Tag (-) Sentence → (+) Tag • You review notes, don't you? • She is marking tests, isn't she? • He doesn't rest, does he?
🔍 Büyütmek için dokunun

Numbers (100–500 / 1st–50th), Telling the Time and Dates

Cardinal Numbers (Sayma Sayıları 100–500) okunurken yüzlük basamaktan sonra 'and' kullanılır: 100 (one hundred), 235 (two hundred and thirty-five), 490 (four hundred and ninety), 500 (five hundred). Ordinal Numbers (Sıra Sayıları 1st–50th) ise sırayı ve tarihleri belirtir: 1st (first), 2nd (second), 3rd (third), 12th (twelfth), 20th (twentieth), 22nd (twenty-second), 31st (thirty-first), 40th (fortieth), 50th (fiftieth).

Saatleri söylerken (Telling the Time): Tam saatlerde o'clock, buçuklarda half past, çeyrek geçelerde a quarter past, çeyrek kalalarda ise a quarter to kullanılır. Örneğin; 08:30 (It is half past eight), 09:45 (It is a quarter to ten).

Tarihleri ve millî günleri (Dates & National Days) ifade ederken sıra sayıları ve on edatı kullanılır: «Republic Day is on the twenty-ninth of October (29th October).», «Atatürk Memorial Day is on the tenth of November (10th November).» ve «Youth and Sports Day is on the nineteenth of May (19th May).»

NUMBERS (100–500 / 1st–50th), TIME & DATES REVISION Cardinal (100–500) & Ordinal (1st–50th) • 145: one hundred and forty-five • 380: three hundred and eighty • 1st (first), 2nd (second), 3rd (third) • 20th (twentieth), 21st (twenty-first) • 30th (thirtieth), 50th (fiftieth) Telling the Time & National Dates • 08:15 → It is a quarter past eight. • 09:30 → It is half past nine. • 10:45 → It is a quarter to eleven. 29th October: Republic Day 10th November: Atatürk Memorial Day
🔍 Büyütmek için dokunun

Örnekler

  1. Örnek 1«My sister normally .............. (read) silently, but right now she .............. (read) a poem aloud in class.» cümlesindeki boşlukları uygun zaman kalıplarıyla doldurunuz.

    Cevabı göster

    İlk boşluk genel bir alışkanlığı (normally) anlattığı için Simple Present: «reads»; ikinci boşluk şu anı (right now) anlattığı için Present Progressive: «is reading» olur.

  2. Örnek 2Aşağıdaki iki cümleye uygun eklenti sorularını (Question Tags) ekleyiniz: a) Your peers are working in groups, ....................? b) Emre revises his diary every night, ....................?

    Cevabı göster

    a) Your peers are working in groups, aren't they? b) Emre revises his diary every night, doesn't he?

  3. Örnek 3«Üç yüz altmış sekiz (368)» sayma sayısını ve «kırk üçüncü (43rd)» sıra sayısını İngilizce kelimelerle yazınız.

    Cevabı göster

    368: three hundred and sixty-eight. 43rd: forty-third.

  4. Örnek 4«Enjoy / work / with peers» ve «dislike / do / long exercises» ifadelerini kullanarak tercih bildiren iki İngilizce cümle kurunuz.

    Cevabı göster

    I enjoy working with my peers in the classroom. / Students dislike doing long exercises after school.

  5. Örnek 5Saat «07:45» ve «11:15» ifadelerini İngilizce olarak yazınız.

    Cevabı göster

    07:45: It is a quarter to eight. 11:15: It is a quarter past eleven.

  6. Örnek 6«When is National Sovereignty and Children's Day?» sorusunu sıra sayısı kullanarak tam cümleyle cevaplayınız.

    Cevabı göster

    It is on the twenty-third of April (23rd April).

Kavram Kartları

1 / 8

Karta dokunarak arka yüzündeki açıklamayı görün; yön tuşlarıyla kartlar arasında geçiş yapın.

Etkinlikler

Soruları çözün; her cevaptan sonra doğru mu yanlış mı olduğunu hemen göreceksiniz.

  1. 1«Look! The students .............. in pairs and .............. their answers right now.» cümlesinde boş bırakılan yerlere hangi seçenekteki fiiller gelmelidir?

  2. 2«Zeynep is marking the English worksheets at the moment, ..............?» cümlesini tamamlayan doğru eklenti sorusu (Question Tag) hangisidir?

  3. 3«Four hundred and seventy-two» sayma sayısı ile «thirty-second» sıra sayısının rakamla yazılışı hangi seçenekte doğru verilmiştir?

  4. 4A: «.............. do you review your vocabulary notebook?» B: «I review it three times a week.» diyaloğunda boşluğa hangi soru ifadesi gelmelidir?

  5. 5Aşağıdaki ifadelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğunu belirleyiniz.

    • İngilizcede 'enjoy', 'love' ve 'like' fiillerinden sonra gelen eylem '-ing' takısı alır (enjoy reading gibi).
    • «They practise English every day, don't they?» cümlesindeki eklenti sorusu (question tag) dil bilgisi açısından doğrudur.
    • Yirmi birinci anlamına gelen sıra sayısı İngilizcede «twenty-oneth» şeklinde yazılır.
    • Saat «09:45» ifadesi İngilizcede «It is a quarter to ten» şeklinde söylenir.
    • Present Progressive Tense (am/is/are + V-ing), her gün tekrarlanan genel alışkanlıkları anlatmak için kullanılır.

  6. 6Aşağıdaki İngilizce sınıf hayatı ifadelerini Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriniz.

    Soldan bir öğeye, sonra sağdaki eşine dokunun.

  7. 7Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun İngilizce kelimelerle tamamlayınız.

    1. I always keep my on my desk to write my daily study plans.
    2. We need an learning method to remember new words easily.
    3. Our teacher asks us to read the text without making any noise.
    4. Atatürk Memorial Day is on the of November.
    5. My brother brushes his teeth right after breakfast every morning.

  8. 8Simple Present Tense ile Present Progressive Tense arasındaki kullanım ve yapı farkını örnek cümleler ve Question Tags (eklenti soruları) ile açıklayınız.

Kısaca

  • Classroom Vocabulary: review, revise, focus, practise, work in pairs/groups, read silently/aloud, peer, diary, task temel sözcüklerdir.
  • Preferences: Sevilen ve sevilmeyen sınıf etkinlikleri love / enjoy / like / dislike / hate + V-ing yapısıyla ifade edilir.
  • Tenses Contrast: Rutinler için Simple Present (normally, every day), şu anki eylemler için Present Progressive (now, at the moment) kullanılır.
  • Question Tags: Onay sorularında olumlu cümleye olumsuz, olumsuz cümleye olumlu ek getirilir (…isn't she? / …don't they?).
  • Numbers & Dates: 100–500 sayma sayıları, 1st–50th sıra sayıları (first, second, third, twentieth) ile saatler ve millî günler ifade edilir.

Bu dersin öteki kaynakları