Kasım ayının bu anlamlı haftasında Atatürk'ü Anma Haftası'nı da idrak ederken, Bir Hilal Uğruna temamızdaki Mustafa 1881-1920 Tarihe Atılan İmza metni üzerinden Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün bağımsızlık ve millî egemenlik mücadelesini derinlemesine incelemeye devam ediyoruz. Bu çalışmamızda metindeki düşünceyi geliştirme yollarını, ikna tekniklerini, söz sanatlarını ve dil bilgisinin temel konusu olan fiillerde kip ve kişi eklerini (haber ve dilek kipleri) öğreneceğiz.
Millî Mücadele, Düşünceyi Geliştirme Yolları ve Söz Sanatları
Mustafa 1881-1920 Tarihe Atılan İmza metni; Mustafa Kemal'in Selanik'te başlayan öğrenim hayatından Çanakkale Zaferi'ne, 19 Mayıs 1919'da Samsun'a çıkarak Millî Mücadele'yi başlatmasından 23 Nisan 1920'de TBMM'yi açarak Millî Egemenliği (yönetme yetkisinin millete ait olmasını) kurmasına kadar uzanan tarihi süreci ele alır. Metinde vatanseverlik, özgürlük, sorumluluk ve sarsılmaz irade değerleri ön plandadır.
Bilgilendirici ve biyografik metinlerde yazar düşüncesini inandırıcı kılmak (ikna etme teknikleri) ve açıklamak için düşünceyi geliştirme yollarına başvurur: Bir kavramın "...nedir?" sorusuna cevap vermesi tanımlama, iki unsuru benzer veya farklı yönleriyle kıyaslaması karşılaştırma, düşünceyi somutlaştırmak için örnekler sıralaması örneklendirme, alanında uzman birinin sözünü tırnak içinde aktarması tanık gösterme ve tarih/oran/istatistik kullanması sayısal verilerden yararlanmadır.
Anlatımı zenginleştirmek için kullanılan başlıca söz sanatları şunlardır: Aralarında ilgi bulunan iki varlıktan zayıf olanı güçlü olana benzetmek benzetme (teşbih), insana ait özellikleri insan dışı varlıklara aktarmak kişileştirme (teşhis), insan dışı varlıkları konuşturmak konuşturma (intak), bir durumu olduğundan çok büyük veya küçük göstermek abartma (mübalağa) ve birbirine zıt kavramları bir arada kullanmak karşıtlık (tezat) sanatıdır.
Fiillerde Kip Ekleri: Haber (Bildirme) ve Dilek (Tasarlama) Kipleri
Fiil kök veya gövdelerine gelerek eylemin ne zaman yapıldığını ya da nasıl tasarlandığını gösteren çekim eklerine kip ekleri denir. Türkçede fiil kipleri Haber (Bildirme) Kipleri ve Dilek (Tasarlama) Kipleri olmak üzere iki ana gruba ayrılır.
Haber (Bildirme) Kipleri, fiilin gerçekleştiği zamanı bildiren beş kiptir: 1) Bilinen (Görülen) Geçmiş Zaman (-dı/-di/-du/-dü, -tı/-ti/-tu/-tü): Eylemin konuşan tarafından bizzat görüldüğünü veya kesin bilindiğini anlatır (kurtar-dı). 2) Duyulan (Öğrenilen) Geçmiş Zaman (-mış/-miş/-muş/-müş): Başkasından duyulmayı veya sonradan fark etmeyi bildirir (kurtar-mış). 3) Şimdiki Zaman (-yor / -makta/-mekte): Eylemin konuşma anında sürdüğünü gösterir (kurtar-ıyor). 4) Gelecek Zaman (-acak/-ecek): Eylemin söylendikten sonra yapılacağını bildirir (kurtar-acak). 5) Geniş Zaman (-r/-ar/-er, olumsuzu -maz/-mez): Eylemin her zaman tekrarlandığını ifade eder (kurtar-ır / kurtar-maz).
Dilek (Tasarlama) Kipleri ise zaman anlamı taşımayıp bir tasarıyı, isteği veya gerekliliği bildiren dört kiptir: 1) Gereklilik Kipi (-malı/-meli): (koru-malı-yız), 2) Dilek-Şart Kipi (-sa/-se): (koru-sa-k), 3) İstek Kipi (-a/-e): (koru-ya-lım), 4) Emir Kipi: Özel bir kip eki yoktur, doğrudan kişi ekleriyle çekimlenir (koru, koru-sın, koru-yun, koru-sunlar).
Kişi (Şahıs) Ekleri, Çekimli Fiil ve Yazım-Noktalama Kuralları
Kip ekinden hemen sonra gelerek fiildeki iş, oluş veya hareketin kim tarafından yapıldığını belirten eklere kişi (şahıs) ekleri denir. Türkçede üç tekil (1. tekil: ben, 2. tekil: sen, 3. tekil: o) ve üç çoğul (1. çoğul: biz, 2. çoğul: siz, 3. çoğul: onlar) olmak üzere altı kişi vardır. Kip ve kişi eki almış her fiile çekimli fiil denir.
Kişi kendisinden kendisine emir veremeyeceği için emir kipinin 1. tekil kişi (ben) ve 1. çoğul kişi (biz) çekimi yoktur. Ayrıca 3. tekil kişi (o) çekiminde emir kipi (-sın/-sin) dışındaki kiplerde özel bir kişi eki bulunmaz (gel-di, gel-iyor, gel-meli).
Tarihsel ve biyografik metin yazımında yazım ve noktalama kurallarına özen gösterilir: Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adları büyük harfle başlar (19 Mayıs 1919 Pazar, 10 Kasım 1938); tarihlere gelen ekler kesme işaretiyle ayrılır (1920'de, Samsun'a); savaş, dönem ve tarihi olay adları büyük harfle yazılır (Kurtuluş Savaşı, Millî Mücadele, Çanakkale Zaferi).
Örnekler
Örnek 1Aşağıdaki çekimli fiillerin hangi kip (haber/dilek ve alt türü) ve hangi kişiyle çekimlendiğini sırasıyla yazınız: 1) dinliyoruz — 2) çalışmalısın — 3) kazandık — 4) gidelim
Cevabı göster
1) dinliyoruz: Şimdiki zaman kipi (Haber kipi), 1. çoğul kişi (biz). 2) çalışmalısın: Gereklilik kipi (Dilek kipi), 2. tekil kişi (sen). 3) kazandık: Bilinen geçmiş zaman kipi (Haber kipi), 1. çoğul kişi (biz). 4) gidelim: İstek kipi (-e) (Dilek kipi), 1. çoğul kişi (biz).
Örnek 2"Atatürk, 'Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.' sözüyle yönetme yetkisinin ulusa ait olduğunu vurgulamıştır. Nitekim 23 Nisan 1920'de TBMM açıldığında halk kendi temsilcilerini seçmiştir." metninde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirleyiniz.
Cevabı göster
Atatürk'ün sözü tırnak içinde doğrudan alıntılandığı için 'tanık gösterme'; 23 Nisan 1920'de TBMM'nin açılması somut örnek olarak verildiği için 'örneklendirme' kullanılmıştır.
Örnek 3"Çanakkale sırtlarında kükreyen bir aslan gibi şahlanan Mehmetçik karşısında gökyüzü bile saygıyla eğiliyordu." cümlesinde yer alan iki söz sanatını gerekçesiyle açıklayınız.
Cevabı göster
1. Benzetme (Teşbih): Mehmetçik cesareti yönüyle 'kükreyen bir aslana' ('gibi' edatıyla) benzetilmiştir. 2. Kişileştirme (Teşhis): İnsan dışı bir varlık olan 'gökyüzüne' insana özgü 'saygıyla eğilme' özelliği verilmiştir.
Örnek 4Haber (bildirme) kipleri ile dilek (tasarlama) kipleri arasındaki temel anlam farkını birer örnekle açıklayınız.
Cevabı göster
Haber kipleri eylemin gerçekleştiği zamanı (geçmiş, şimdiki, gelecek veya geniş zaman) bildirir; örneğin 'Kitabı okudu.' cümlesinde geçmiş zaman anlamı vardır. Dilek kipleri ise zaman bildirmez; istek, şart, gereklilik veya emir tasarısı ifade eder; örneğin 'Kitabı okumalısın.' cümlesinde gereklilik anlamı vardır.
Örnek 5"Vatan sevgisiyle çalışan insan yorulmaz." cümlesindeki çekimli fiili bularak kipini, olumlu/olumsuz durumunu ve kişisini belirtiniz.
Cevabı göster
Çekimli fiil 'yorulmaz' sözcüğüdür. 'Yorulur' fiilinin olumsuzudur; Geniş Zamanın Olumsuzu (Haber kipi) ve 3. tekil kişi (o) ile çekimlenmiştir.
Örnek 6Aşağıdaki cümlede yer alan yazım ve noktalama yanlışlarını bularak cümlenin doğru biçimini yazınız: "Mustafa Kemal 19 mayıs 1919da samsuna çıkarak milli mücadeleyi başlattı."
Cevabı göster
Doğru biçimi: "Mustafa Kemal 19 Mayıs 1919'da Samsun'a çıkarak Millî Mücadele'yi başlattı." (Belirli tarih bildiren 'Mayıs' büyük yazılır, '1919'da' ve özel yer adı 'Samsun'a' ile tarihi dönem/olay adı olan 'Millî Mücadele'yi' büyük harfle yazılıp gelen çekim ekleri kesme işaretiyle ayrılır.)
Kavram Kartları
1 / 8
Karta dokunarak arka yüzündeki açıklamayı görün; yön tuşlarıyla kartlar arasında geçiş yapın.
Etkinlikler
Soruları çözün; her cevaptan sonra doğru mu yanlış mı olduğunu hemen göreceksiniz.
1Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çekimli fiil "haber (bildirme) kiplerinden" biriyle çekimlenmiştir?
'izledik' fiili bilinen geçmiş zaman (-di) yani haber kipiyle çekimlenmiştir; çalışmalıyız (gereklilik), gidelim (istek) ve alsın (emir) dilek kipleridir.
2"Cumhuriyetimizi geleceğe taşımak için bilimin ışığında yürümeliyiz." cümlesindeki çekimli fiilin kipi ve kişisi aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
yürü-meli-yiz fiilinde '-meli' gereklilik kipi eki, '-yiz' ise 1. çoğul kişi (biz) ekidir.
3"Yorgun gemi, hırçın dalgalarla sabaha kadar dertleşerek Samsun kıyılarına ulaştı." cümlesinde başvurulan söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir?
Gemiye 'yorgun olma' ve 'dertleşme', dalgalara ise 'hırçın olma' gibi insana ait özellikler yüklendiği için kişileştirme (teşhis) sanatı vardır.
4Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tarihlerin ve tarihi olay adlarının yazımıyla ilgili bir yazım yanlışı yapılmıştır?
Belirli bir gün ve yıl bildiren tarihlerde ay adları büyük harfle başlar; '4 Eylül 1919' şeklinde yazılmalıdır.
5Aşağıdaki ifadelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğunu belirleyiniz.
- Fiillerde zaman anlamı taşıyan kiplere haber (bildirme) kipleri, zaman anlamı taşımayan kiplere ise dilek (tasarlama) kipleri denir.
Haber kipleri 5 zaman kipinden, dilek kipleri ise 4 tasarlama kipinden oluşur.
- "Yarın sabah kütüphanede buluşalım." cümlesindeki "buluşalım" fiili emir kipiyle çekimlenmiştir.
buluş-a-lım fiilinde '-a' istek kipi ekidir; emir kipinin 1. çoğul kişi (biz) çekimi yoktur.
- Bir metinde yazarın düşüncesini desteklemek amacıyla uzman bir kişinin sözünü tırnak içinde aktarmasına tanık gösterme denir.
Tanık gösterme, bilgilendirici metinlerde ikna gücünü artıran temel bir düşünceyi geliştirme yoludur.
- "Türk milleti bağımsızlığından ödün vermez." cümlesindeki "vermez" fiili geniş zamanın olumsuzuyla çekimlenmiştir.
Geniş zamanın olumlusu 'verir', olumsuzu ise 'vermez' (-maz/-mez) şeklindedir.
- Emir kipinin kip eki "-malı / -meli" olup altı şahsın tamamında çekimi yapılabilir.
-malı/-meli gereklilik kipinin ekidir; emir kipinin özel bir kip eki yoktur ve 1. tekil/çoğul çekimi bulunmaz.
- Fiillerde zaman anlamı taşıyan kiplere haber (bildirme) kipleri, zaman anlamı taşımayan kiplere ise dilek (tasarlama) kipleri denir.
6Aşağıdaki çekimli fiilleri ait oldukları kip ve kişi özellikleriyle eşleştiriniz.
Soldan bir öğeye, sonra sağdaki eşine dokunun.
7Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun dil bilgisi ve edebiyat kavramlarıyla tamamlayınız.
- Yönetme ve karar verme yetkisinin hiçbir kısıtlama olmaksızın doğrudan millete ait olmasına millî denir.
- Fiil kök veya gövdelerine kip ve kişi eklerinin getirilmesiyle oluşturulan fiillere fiil adı verilir.
- İnsana ait duyu ve davranış özelliklerinin doğadaki cansız varlıklara aktarılmasına sanatı denir.
- Bir kavramın veya varlığın temel niteliklerini "Bu nedir?" sorusuna yanıt verecek şekilde açıklamaya denir.
- Fiillere "-sa / -se" eklerinin getirilmesiyle yapılan dilek kipine kipi adı verilir.
Önce bütün boşlukları doldurun.
8Türkçede fiil kiplerini iki ana başlık altında sınıflandırarak alt türlerini yazınız ve "okumak" fiilini hem bir haber kipiyle hem de bir dilek kipiyle 1. çoğul kişide (biz) çekimleyip cümle içinde kullanınız.
1. ipucu: 1. Grup: Haber (Bildirme) Kipleri (Bilinen geçmiş, duyulan geçmiş, şimdiki, gelecek, geniş zaman).
2. ipucu: 2. Grup: Dilek (Tasarlama) Kipleri (Gereklilik, dilek-şart, istek, emir).
3. ipucu: 'okumak' fiilinin 1. çoğul kişiyle haber (okuduk / okuyoruz) ve dilek (okumalıyız / okuyalım) çekimi.
Cevap: Türkçede fiil kipleri iki ana gruba ayrılır: 1. Haber (Bildirme) Kipleri: Bilinen geçmiş zaman (-dı), duyulan geçmiş zaman (-mış), şimdiki zaman (-yor), gelecek zaman (-acak) ve geniş zaman (-r). 2. Dilek (Tasarlama) Kipleri: Gereklilik kipi (-malı), dilek-şart kipi (-sa), istek kipi (-a/-e) ve emir kipi. • Haber kipi (1. çoğul kişi) örneği: "Mustafa Kemal'in Millî Mücadele yıllarını anlatan eseri birlikte okuduk." (Bilinen geçmiş zaman) • Dilek kipi (1. çoğul kişi) örneği: "Tarihimizi doğru öğrenmek için güvenilir kaynakları okumalıyız." (Gereklilik kipi)
Kısaca
- Tema ve Değerler: Mustafa 1881-1920 Tarihe Atılan İmza metni; Atatürk'ün vatanseverliğini, Millî Mücadele ruhunu ve Millî Egemenlik ilkesini anlatır.
- Düşünceyi Geliştirme ve Söz Sanatları: Tanımlama, karşılaştırma, örneklendirme, tanık gösterme ve sayısal veriler iknayı; benzetme, kişileştirme ve abartma anlatımı güçlendirir.
- Haber (Bildirme) Kipleri: Eylemin zamanını bildirir: Bilinen geçmiş (-dı), duyulan geçmiş (-mış), şimdiki (-yor), gelecek (-acak) ve geniş zaman (-r / -maz).
- Dilek (Tasarlama) Kipleri: Zaman anlamı taşımaz: Gereklilik (-malı), dilek-şart (-sa), istek (-a/-e) ve emir kipi (1. tekil ve 1. çoğul çekimi yoktur).
- Kişi Ekleri ve Yazım: Kişi ekleri eylemi kimin yaptığını bildirir (Çekimli fiil = Fiil + Kip + Kişi); belirli tarihlerde ay/gün adları ve tarihi olaylar büyük harfle yazılır.
Bu dersin öteki kaynakları
- 7. Sınıf Türkçe Yıllık Planı (2026-2027) Yıllık plan
- Türkçe Dersi Öğretim Programı (ortaokul) Öğretim programı
- 7. Sınıf Türkçe Ortak Yazılı Senaryoları (1. dönem, 2026-2027) Yazılı senaryosu
- Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) Ders kitabı
- Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) Ders kitabı
- 7. Sınıf Türkçe Günlük Planları (2026-2027) Ders planı
- 7. Sınıf Türkçe 1. Hafta Çalışma Kâğıdı: Martı Jonathan Livingston: Metnin Bölümleri, Noktalı Virgül ve E-posta Çalışma kâğıdı