Doğada kendiliğinden ya da insan faaliyetlerinin etkisiyle gerçekleşen ve toplum yaşamını derinden etkileyerek can ve mal kayıplarına yol açan olaylara afet adı verilir. Deprem, yağış veya kar yağışı gibi doğa olaylarını tamamen durdurmak mümkün olmasa da, alacağımız bilimsel önlemlerle ve kazanacağımız afet bilinciyle bu doğa olaylarının yıkıcı birer afete dönüşmesini engelleyebiliriz. Bu hafta yaşadığımız ilde karşılaşabileceğimiz afetleri ve etkilerini azaltma yollarını öğreniyoruz.
Yaşadığımız İlde Meydana Gelebilecek Başlıca Afetler ve Önlemler
Türkiye'nin farklı illerinde yer şekilleri, iklim ve jeolojik yapıya göre farklı afet riskleri öne çıkar. Deprem, yer kabuğundaki kırık hatların (fayların) kırılmasıyla oluşan sarsıntıdır ve ülkemizin büyük bölümünde en önemli afet riskidir. Etkisini azaltmak için binalar fay hatlarından ve alüvyonlu yumuşak ovalardan uzak, sağlam zeminlere ve deprem yönetmeliğine uygun yapılmalıdır.
Sel ve taşkın, aşırı yağışlar veya ani kar erimeleri sonucunda suyun yatağından taşmasıdır; önlemek için dere yatakları yerleşime açılmamalı, altyapı kanalları temiz tutulmalı ve yeşil alanlar artırılmalıdır. Heyelan (toprak kayması), eğimli ve killi arazilerde toprağın kütle hâlinde kaymasıdır (özellikle Karadeniz'de yaygındır); önlemek için yamaçlara istinat duvarı yapılmalı, doğal bitki örtüsü korunmalı ve dik yamaçlara bina yapılmamalıdır.
Çığ, dik ve yüksek dağ yamaçlarında biriken kar kütlelerinin hızla aşağı kaymasıdır (Doğu Anadolu'da sık görülür); çığ perdeleri ve ağaçlandırma ile önlem alınır. Orman yangınları ise özellikle yazları sıcak ve kurak geçen Akdeniz ve Ege kıyılarında çoğunlukla insan ihmaliyle (cam kırıkları, söndürülmeyen ateş) çıkar; ormanlık alanlarda ateş yakılmamalı ve duman görüldüğünde derhâl 112 Acil Çağrı Merkezi aranmalıdır.
Afet Öncesi, Sırası ve Sonrasında Doğru Davranış İlkeleri
Afet Öncesinde: Evimizdeki yüksek dolaplar, kitaplıklar ve beyaz eşyalar duvara sabitlenmelidir. Aile bireyleriyle birlikte Aile Afet ve Acil Durum Planı hazırlanmalı, evin içindeki güvenli noktalar (sağlam masa altı veya koltuk yanı) ve mahalledeki toplanma alanı e-Devlet üzerinden önceden öğrenilmelidir. Ayrıca içinde su, bozulmayan kuru gıda, ilk yardım malzemeleri, el feneri, düdük, pilli radyo, yedek pil ve önemli evrak fotokopilerinin bulunduğu bir Afet ve Acil Durum Çantası hazır tutulmalıdır.
Afet Sırasında: Deprem anında paniğe kapılmadan sağlam bir eşyanın yanında ÇÖK - KAPAN - TUTUN hareketi yapılarak baş ve boyun bölgesi korunmalıdır. Sarsıntı bitene kadar merdivenlere, balkonlara ve pencerelere koşulmamalı, asansör kullanılmamalıdır. Sel anında ise bodrum katlardan ve çukur alanlardan hızla yüksek yerlere çıkılmalıdır.
Afet Sonrasında: Sarsıntı tamamen durduktan sonra yangın ve patlama riskine karşı elektrik şalteri, su ve doğal gaz vanaları kapatılmalı, afet çantası alınarak merdivenlerden sakin adımlarla çıkılıp toplanma alanına gidilmelidir. Hasarlı binalara girilmemeli, acil yardım ekiplerinin ulaşımı için yollar ve telefon hatları gereksiz yere meşgul edilmemelidir.
Farkındalık Etkinliğini Eyleme Dönüştürme ve Kurumsal İş Birliği
Yaşadığımız ilde afetlerin etkilerini azaltmanın en güçlü yolu, öğrendiğimiz bilgileri okulda ve çevremizde bir farkındalık etkinliğine dönüştürmektir. Bir farkındalık etkinliği üç temel aşamada yürütülür: 1. Planlama (İlimizdeki afet riskini seçme, etkinliğin amacını, süresini ve görev dağılımını belirleme), 2. Uygulama (Okulda deprem tahliye tatbikatı yapma, örnek afet çantası köşesi kurma veya bilgilendirme sunumu gerçekleştirme) ve 3. Değerlendirme (Etkinliğin hedef kitleye katkısını ve geliştirilecek yönlerini inceleme).
Ülkemizde afet yönetimi ve yardımlaşma alanında görev yapan resmi kurum ve sivil toplum kuruluşları şunlardır: • AFAD (Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı): Afet öncesinde risk azaltma ve eğitim, afet sırasında ve sonrasında ise arama-kurtarma çalışmalarını koordine eden resmi kurumdur. • Türk Kızılayı: Afetzedelere çadır (barınma), sıcak yemek, gıda, battaniye ve kan yardımını ulaştıran köklü yardım kuruluşudur.
Ayrıca AKUT gibi gönüllü arama-kurtarma dernekleri ile erozyon ve ağaçlandırma konusunda çalışan TEMA Vakfı, toplumsal dayanışmanın ve afet bilincinin en önemli paydaşlarıdır.
Örnekler
Örnek 1Karadeniz Bölgesi'ndeki Rize veya Trabzon gibi eğimli ve bol yağış alan bir ilde yaşayan insanların özellikle hangi iki afete karşı ne tür önlemler alması gerekir?
Cevabı göster
Aşırı yağış ve dik yamaçlar nedeniyle 'heyelan (toprak kayması)' ve 'sel' riski yüksektir. Önlem olarak dere yataklarına ve dik yamaç eteklerine ev yapılmamalı, yamaçlara istinat duvarı ve su tahliye (drenaj) kanalları inşa edilmeli, doğal bitki örtüsü korunmalıdır.
Örnek 2Deprem öncesinde ev içinde yaralanmaları önlemek amacıyla yapılması gereken en önemli fiziksel hazırlık nedir?
Cevabı göster
Devrilebilecek yüksek gardırop, kitaplık, vitrin, beyaz eşya ve avize gibi eşyaların L-demir aparatlarla duvara veya tavana sağlam biçimde sabitlenmesidir.
Örnek 3Afet ve Acil Durum Çantası içinde bulunması gereken en temel 6 malzemeyi ve neden konulduğunu belirtiniz.
Cevabı göster
1) İçme suyu ve kuru gıda (beslenme için), 2) İlk yardım çantası ve sürekli kullanılan ilaçlar (sağlık için), 3) El feneri (aydınlatma için), 4) Düdük (ses duyurmak için), 5) Pilli radyo ve yedek pil (haber almak için), 6) Önemli belge fotokopileri ve bir miktar nakit para.
Örnek 4Okulda ders işlenirken deprem sarsıntısı başladığında öğrenciler sırasıyla ne yapmalıdır?
Cevabı göster
Paniğe kapılmadan ve sınıftan dışarı koşmadan hemen sıraların yanına veya altına geçerek 'ÇÖK - KAPAN - TUTUN' pozisyonu almalı; sarsıntı tamamen bittikten sonra öğretmenlerinin yönlendirmesiyle merdivenleri kullanarak okul toplanma alanına çıkmalıdır.
Örnek 5Bir ilde afet farkındalık etkinliği düzenlemek isteyen 5. sınıf öğrencileri bu süreci hangi üç aşamada yürütmelidir?
Cevabı göster
1. Planlama aşaması (konu, amaç ve görev dağılımını yapma), 2. Uygulama aşaması (hazırlanan tatbikat veya tanıtım etkinliğini okulda hayata geçirme) ve 3. Değerlendirme aşaması (etkinliğin amacına ulaşıp ulaşmadığını kontrol etme).
Örnek 6Afet yönetiminde AFAD ile Türk Kızılayı'nın üstlendiği görevler birbirini nasıl tamamlar?
Cevabı göster
AFAD afet öncesinde hazırlık ve afet anında arama-kurtarma çalışmalarını yönetirken; Türk Kızılayı afetzedelerin çadır (barınma), sıcak yemek, gıda, giyecek ve kan ihtiyacını karşılayarak süreci tamamlar.
Kavram Kartları
1 / 8
Karta dokunarak arka yüzündeki açıklamayı görün; yön tuşlarıyla kartlar arasında geçiş yapın.
Etkinlikler
Soruları çözün; her cevaptan sonra doğru mu yanlış mı olduğunu hemen göreceksiniz.
1Aşağıdakilerden hangisi deprem sırasında bina içinde bulunan bir kişinin yapması gereken doğru davranışlardan biridir?
Deprem sırasında asansör, merdiven ve balkonlardan uzak durulmalı; sağlam bir eşyanın yanında Çök-Kapan-Tutun pozisyonu alınmalıdır.
2Dere yataklarının doldurularak yerleşime açılması, altyapı kanallarının yetersiz kalması ve ormanların tahrip edilmesi aşağıdaki afetlerden hangisinin yıkıcı etkisini doğrudan artırır?
Dere yataklarına bina yapılması ve bitki örtüsünün yok edilmesi, yağış sularının akışını engelleyerek sel ve taşkın felaketlerine yol açar.
3Yaşadığı ilde afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik bir farkındalık etkinliği düzenleyen öğrencilerin; etkinliğin amacını, hedef kitlesini, süresini ve görev dağılımını belirledikleri aşama hangisidir?
Etkinlik uygulanmadan önce amaç, hedef kitle, süre ve görev dağılımının belirlendiği hazırlık adımı 'planlama' aşamasıdır.
4Yaz aylarında sıcaklığın yüksek ve havanın kurak olduğu Akdeniz ve Ege illerimizde orman yangınlarını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
Orman yangınlarının %90'ı insan kaynaklı ihmalden (söndürülmeyen ateş, mercek görevi gören cam kırıkları vb.) çıktığı için bu davranışlardan kaçınılmalıdır.
5Aşağıdaki ifadelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğunu belirleyiniz.
- Deprem, sel ve çığ gibi doğa olaylarının oluşumu engellenemese bile alınacak önlemlerle can ve mal kayıpları büyük ölçüde azaltılabilir.
Afet bilinci ve sağlam yapılaşma doğa olaylarının afete dönüşmesini önler.
- Afet ve Acil Durum Çantası içindeki gıda ve sular bir kez konulduktan sonra yıllarca kontrol edilmeden bırakılmalıdır.
Afet çantasındaki su, gıda, ilaç ve pillerin son kullanma tarihleri her 6 ayda bir kontrol edilerek yenilenmelidir.
- Sarsıntı sona erip binadan çıkarken yangın ve gaz kaçağı riskini önlemek için elektrik şalteri ile doğal gaz vanası kapatılmalıdır.
İkincil afetleri (yangın, patlama) önlemek için vanalar kapatılır.
- Heyelan (toprak kayması), kurak ve düz ovalarda rüzgârın etkisiyle en sık görülen afet türüdür.
Heyelan, eğimin fazla ve yağışın bol olduğu killi yamaçlarda (örneğin Karadeniz'de) görülür; kurak yerlerdeki toprak aşınması erozyondur.
- Ülkemizde afet ve acil durum yönetimini koordine eden temel resmi kurum AFAD'dır.
AFAD (Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı) resmi koordinasyon kurumudur.
- Deprem, sel ve çığ gibi doğa olaylarının oluşumu engellenemese bile alınacak önlemlerle can ve mal kayıpları büyük ölçüde azaltılabilir.
6Aşağıdaki afet türlerini ve kurumları ilgili oldukları önlem veya görevlerle eşleştiriniz.
Soldan bir öğeye, sonra sağdaki eşine dokunun.
7Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kavramlarla tamamlayınız.
- Deprem sarsıntısı başladığında güvenli bir eşyanın yanında - Kapan - Tutun hareketi yapılmalıdır.
- Enkaz altında veya karanlıkta sesimizi kurtarma ekiplerine az enerjiyle duyurmak için afet çantasına konulmalıdır.
- Dik ve kar yağışlı dağ yamaçlarında biriken kar kütlelerinin hızla aşağı kaymasıyla oluşan afete denir.
- Afet sonrasında binalardan çıkıldığında aile bireyleriyle buluşmak üzere gidilen güvenli açık yerlere alanı denir.
- Herhangi bir yangın, sel veya afet durumunda yardım istemek için Acil Çağrı Merkezi aranmalıdır.
Önce bütün boşlukları doldurun.
8Yaşadığınız ilde deprem veya sel afetinin etkilerini azaltmak amacıyla afet öncesinde, afet sırasında ve afet sonrasında bir ailenin alması gereken önlemleri aşama aşama açıklayınız.
1. ipucu: Afet öncesinde: Evin sağlamlığı, eşyaların sabitlenmesi, aile afet planı ve afet çantası hazırlığını belirtiniz.
2. ipucu: Afet sırasında: Depremde Çök-Kapan-Tutun hareketi (asansör/merdivenden uzak durma) ve selde yüksek yerlere çıkma kuralını açıklayınız.
3. ipucu: Afet sonrasında: Elektrik/gaz vanalarını kapatma, toplanma alanına gitme ve resmi duyuruları takip etme adımlarını yazınız.
Cevap: Afet öncesinde aile bireyleri sağlam ve dere yatağında olmayan bir konut seçmeli, evdeki dolapları duvara sabitlemeli, içinde su, kuru gıda, ilk yardım malzemesi, el feneri ve düdük bulunan Afet ve Acil Durum Çantası hazırlamalı ve toplanma alanını öğrenmelidir. Afet sırasında deprem oluyorsa panik yapmadan sağlam bir eşya yanında Çök-Kapan-Tutun pozisyonu almalı ve asansörden uzak durmalı; sel oluyorsa çukur ve bodrum katlardan yüksek yerlere çıkmalıdır. Afet sonrasında ise elektrik ve doğal gaz vanalarını kapatarak afet çantasıyla birlikte toplanma alanına gitmeli, hasarlı binalara girmemeli ve AFAD/112 duyurularına uymalıdır.
Kısaca
- Başlıca Afetler: İllerimizin coğrafi özelliklerine göre deprem, sel/taşkın, heyelan (toprak kayması), çığ, orman yangını ve erozyon görülebilir.
- Afet Öncesi Önlemler: Sağlam zemin ve bina seçimi, eşyaların duvara sabitlenmesi, Aile Afet Planı ve Afet Çantası (su, gıda, fener, düdük, ilk yardım) hazırlığı hayat kurtarır.
- Afet Sırası Doğru Davranış: Depremde ÇÖK - KAPAN - TUTUN yapılır; asansör, balkon ve merdivenler kullanılmaz. Selde yüksek yerlere çıkılır.
- Afet Sonrası Tahliye: Sarsıntı durunca elektrik, su ve gaz vanaları kapatılır; merdivenlerden sakin şekilde çıkılarak toplanma alanına gidilir.
- Farkındalık ve Kurumlar: Farkındalık etkinlikleri planlama, uygulama ve değerlendirme adımlarıyla yürütülür; AFAD, Türk Kızılayı, AKUT ve TEMA afet bilincinin öncü kurumlarıdır.
Bu dersin öteki kaynakları
- 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Yıllık Planı (2026-2027) Yıllık plan
- Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı (ortaokul) Öğretim programı
- 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ortak Yazılı Senaryoları (1. dönem, 2026-2027) Yazılı senaryosu
- Sosyal Bilgiler 5.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) Ders kitabı
- Sosyal Bilgiler 5.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) Ders kitabı
- 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Günlük Planları (2026-2027) Ders planı
- 5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Hafta Çalışma Kâğıdı: Gruplar ve Rollerimiz Çalışma kâğıdı
- 5. Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Hafta Çalışma Kâğıdı: Kültürel Zenginlik: Tanıyalım, Saygıyla Birlikte Yaşayalım Çalışma kâğıdı