İçeriğe geç

9. sınıf · Matematik · 2. hafta (21-25 Eylül 2026)

Gerçek Sayıların Üslü ve Köklü Gösterimleri ile Yapılan İşlemler (2. Bölüm)

SAYILAR teması · Konu özeti

Etkinlikler
Bu hafta

Üslü ve köklü gösterimlerin temel kurallarını öğrendikten sonra, bu hafta üslü ve köklü ifadelerin birbiri cinsinden yazılmasını, bilimsel gösterimle yapılan karşılaştırma ve oranlama işlemlerini, kökün kökünü alma kuralını, kök dereceleri farklı olan köklü ifadelerde çarpma, bölme ve sıralama yöntemlerini, paydayı rasyonel yapma (eşlenik) işlemlerini ve köklü sayıların yaklaşık değerleriyle gerçek hayat problemlerinin çözümünü ele alacağız.

1. Bilimsel Gösterimle Sıralama ve Gerçek Hayat Hesaplamaları

Astronomi, fizik, demografi ve mühendislikte karşılaşılan çok büyük ya da çok küçük sayıları kolayca okuyup işlem yapabilmek için üslü ve bilimsel gösterim kullanılır. Sıfırdan farklı bir gerçek sayının 1 ≤ |a| < 10 ve n bir tam sayı olmak üzere a · 10n biçiminde yazılmasına bilimsel gösterim denir.

Üslü biçimde verilen büyüklükler karşılaştırılırken veya toplanıp çıkarılırken 10’un kuvvetleri eşitlenir; kuvvetler eşit olduğunda katsayısı büyük olan pozitif sayı daha büyüktür. Örneğin 1011 ortak çarpanında yazılan 5,4 · 1011, 9,1 · 1011 ve 23 · 1011 sayıları doğrudan katsayılarına (5,4 < 9,1 < 23) göre sıralanır.

Çarpma ve bölme içeren formüllerde ise katsayılar kendi arasında, 10’un kuvvetleri kendi arasında işleme sokulur. Örneğin bir şehrin nüfus yoğunluğu hesaplanırken yaklaşık nüfus, yüz ölçümüne bölünür (Pekin için 2,15 · 1071,6 · 103 = 2,151,6 · 104); gezegenlerin yer çekimi ivmesi g = G · MR2 formülüyle hesaplanırken de kütle (M), yarıçapın karesi (R2) ve evrensel çekim sabiti (G ≈ 6,673 · 10−11) üslü işlem kurallarıyla çarpılıp bölünür.

2. Rasyonel Üslü Gösterimler ile Köklü İfadeler Arasındaki Dönüşüm

Kuvveti rasyonel sayı olan üslü gösterimler köklü gösterime, köklü gösterimler de rasyonel üslü gösterime dönüştürülebilir. m ve n pozitif tam sayılar (n ≥ 2) ve x > 0 olmak üzere xm/n ifadesi n. dereceden kök içinde xm anlamına gelir. Burada n sayısına kökün derecesi denir ve ifade “n. dereceden kök x üzeri m” diye okunur; n = 2 olduğunda derece yazılmaz () ve “karekök x üzeri m” olarak okunur.

Örneğin 23/2 = = , 52/3 = = olarak köklü biçime çevrilir. Tersine = 61/2 ve = 75/3 biçiminde üslü olarak yazılır.

Bir köklü ifadenin gerçek sayı belirtmesi kökün derecesine bağlıdır: tek dereceli kökler (örneğin veya ) her a gerçek sayısı için gerçek sayıdır ( = −3). Buna karşılık çift dereceli kökler (örneğin veya ) yalnızca a ≥ 0 olduğunda gerçek sayıdır. Ayrıca n. dereceden kök içinde an ifadesi n tek ise a’ya ( = a), n çift ise |a|’ya ( = |a|) eşittir.

ÜSLÜ VE KÖKLÜ GÖSTERİMLERİN DÖNÜŞÜMÜRasyonel Üs ↔ Kökx^(m/n) = nx^m• 2^(3/2) = 2³ = 8• 5^(2/3) = 35² = 325• 65⁴ = 5^(4/6) = 325Tek ve Çift Derece Kuralına^n İfadesinin Değeri:• n tek ise: na^n = a• n çift ise: na^n = |a|• Örnek: 3-27 = -3, 416 = 2

3. Aynı Dereceli Köklü Gösterimlerle İşlemler ve Kökün Kökü

Kök dereceleri ve kök içleri aynı olan köklü ifadelerle toplama ve çıkarma yapılırken katsayılar toplanır veya çıkarılır, ortak kök aynen yazılır: örneğin 4 + 2 = 6 olur. Kök içleri farklı görünse bile tam kuvvet çarpanları kök dışına çıkarılarak eşitlenebilir: + işleminde 54 = 27 · 2 = 33 · 2 ve 16 = 8 · 2 = 23 · 2 yazılarak 3 + 2 = 5 elde edilir.

Dereceleri eşit olan köklü gösterimlerde çarpma ve bölme işlemleri ortak kök içinde yapılabilir:  ·  = ve = (y ≠ 0). Örneğin  ·  = = = = 2 bulunur.

Bir köklü ifadenin tekrar kökü alındığında (kökün kökü), rasyonel üssün üssü kuralı gereği kök dereceleri çarpılır: m, n ≥ 2 için m. dereceden kök içinde n. dereceden kök x ifadesi (m · n). dereceden kök x’e eşittir. Örneğin = ’dır. Ay yüzeyinde a metre yükseklikten bırakılan ve her çarpmada önceki yüksekliğin karekökü kadar yükselen bir cisim; 1. çarpmada , 2. çarpmada = , 3. çarpmada ise = metre yükselir.

KÖKLÜ İFADELERDE DÖRT İŞLEM VE KÖKÜN KÖKÜToplama ve ÇıkarmaDerece ve kök içiaynı olmalıdır:435 + 235 = 635Çarpma ve BölmeEşit derecede ortakkök içine alınır:nx · ny = nx·yKökün Köküİç içe köklerdedereceler çarpılır:mnx = m·nx

4. Kök Dereceleri Farklı Olan Köklü Gösterimlerle Çarpma, Bölme ve Sıralama

Rasyonel bir kesrin pay ve paydası aynı sayıyla genişletildiğinde veya sadeleştirildiğinde değeri değişmediği gibi, bir köklü gösterimde de kök derecesi ile kök içindeki sayının üssü aynı pozitif tam sayıyla çarpılabilir veya bölünebilir: xm/n = x(m·k)/(n·k). Örneğin = 31/2 = 33/6 = = ve = 54/6 = 52/3 = = olur.

Kök dereceleri farklı olan köklü ifadelerle çarpma veya bölme yapabilmek için önce köklerin dereceleri (genellikle derecelerin en küçük ortak katında) eşitlenir, ardından ortak kök içinde işlem yapılır. Örneğin  ·  işleminde ikinci kökün derecesi 2 ile genişletilir:  ·  = = bulunur.

Benzer şekilde, kök dereceleri farklı olan pozitif sayıları küçükten büyüğe sıralamak için de kök dereceleri eşitlenir; dereceler eşitlendiğinde kök içi büyük olan sayı daha büyüktür. Örneğin a = , b = ve c = sayılarının dereceleri 18’de eşitlendiğinde a = = , b = = ve c = = olur; 8 < 49 < 729 olduğundan b < c < a sıralaması elde edilir.

FARKLI DERECELİ KÖKLERDE EŞİTLEME VE SIRALAMAÇarpma Örneği: 62 · 351. Dereceler 6’da eşitlenir:35 = 3·25² = 6252. Sonuç: 62 · 625 = 650Sıralama: a=33, b=62, c=97Dereceler 18’de eşitlenir:a = 18729, b = 188, c = 1849Sıralama: b < c < a

5. Köklü Gösterimlerin Eşleniğini Bulma ve Paydayı Rasyonel Yapma

Paydası köklü gösterim içeren kesirlerle toplama veya çıkarma yaparken paydayı rasyonel sayıya dönüştürmek işlemleri büyük ölçüde kolaylaştırır. Çarpımları rasyonel sayı olan iki köklü ifadeye birbirinin eşleniği denir.

Paydada tek terimli (a > 0) bulunduğunda kesrin pay ve paydası ile genişletilir; çünkü  ·  = a rasyonel bir sayıdır: 1 = a. Örneğin 1 + 12 işleminde birinci kesir ile, ikinci kesir ile genişletilerek 2 + 6 = 3 + 6 sonucuna ulaşılır.

Paydada − veya + biçiminde iki terimli bir ifade varsa, iki kare farkı özdeşliğinden yararlanılarak pay ve payda aradaki işaretin zıddı olan eşlenik çarpanla genişletilir: ( − ) · ( + ) = a − b. Örneğin 1 − kesri ( + ) ile genişletildiğinde + 5 − 2 = + 3 bulunur.

PAYDAYI RASYONEL YAPMA (EŞLENİK İLE ÇARPMA)Tek Terimli Payda: 1 / aPay ve payda a ile çarpılır:1 / 3 = 3 / (3 · 3) = 3 / 3Payda rasyonel sayıya dönüşür.İki Terimli Payda: 1 / (a − b)Eşleniği (a + b) ile çarpılır:1 / (5 − 2) = (5 + 2) / 3İki kare farkı: (a)² − (b)² = a − b

6. Köklü İfadelerin Yaklaşık Değeri ve Gerçek Hayat Problemleri

Tam kare olmayan bir pozitif sayının karekökünün yaklaşık değerini bulmak için sayı önce kendisine en yakın ardışık iki tam kare sayı arasına yerleştirilir, ardından aralık daraltılarak hangi uca daha yakın olduğu belirlenir. Örneğin sayısı < < olduğundan 1 ile 2 arasındadır; 3 sayısı 4’e daha yakın olduğu için 1,5 ile 2 arasında incelenir ve (1,75)2 = 3,0625 ≈ 3 olduğundan ≈ 1,75 olarak alınabilir.

Bu yöntem mühendislik ve günlük hayat maliyet hesaplarında doğrudan kullanılır. Örneğin alanı 1200 m2 olan kare şeklindeki bir arazinin bir kenarı = 20 metredir. ≈ 1,75 alındığında bir kenar yaklaşık 20 · 1,75 = 35 m, arazinin çevresi 4 · 35 = 140 m olur; 5 metrelik çit panellerinden 140 / 5 = 28 adet gerektiği ve tanesi 1700 TL’den toplam maliyetin 28 · 1700 = 47 600 TL olacağı bulunur.

Fizikteki serbest düşme formülü olan t = eşitliğinde de köklü işlemler kullanılır: g = 9,8 m/sn.2 iken 0,5 m yükseklikten bırakılan ilk cisim = = 17 saniyede, 2 m yükseklikten bırakılan ikinci cisim ise = 27 saniyede yere ulaşır ve toplam süre 37 saniye olur.

Örnekler

  1. Örnek 123/2, 52/3 ve (−2)3/5 üslü gösterimlerini köklü gösterime; ve köklü gösterimlerini ise üslü gösterime dönüştürünüz.

    Cevabı göster

    Üslüden köklüye: 23/2 = = ; 52/3 = = ; (−2)3/5 = = . Köklüden üslüye: = 61/2; = 75/3 olur.

  2. Örnek 2 + − + işleminin sonucunu bulunuz.

    Cevabı göster

    = 5, = = 2, = 0 ve tek dereceli kök olduğu için = = −3 olur. Değerler yerine yazılırsa 5 + 2 − 0 + (−3) = 4 bulunur.

  3. Örnek 3 +  ·  − 1 işleminin sonucunu bulunuz.

    Cevabı göster

    Payda = = 2 olduğundan + 2 yerine kitaptaki 8. örnekteki gibi kök içi düzenlendiğinde veya = 3 elde edildiğinde, paydada ise  ·  = (ya da = 3) kullanılarak ortak kök kurallarıyla sadeleştirme yapılır.

  4. Örnek 4 ·  işleminin sonucunu tek bir köklü ifade olarak bulunuz.

    Cevabı göster

    Çarpma yapabilmek için kök dereceleri 6’da eşitlenir. ifadesinde derece ve üs 2 ile genişletilirse = olur. Buradan  ·  = = bulunur.

  5. Örnek 5a = , b = ve c = sayılarını küçükten büyüğe doğru sıralayınız.

    Cevabı göster

    Kök dereceleri olan 3, 6 ve 9’un en küçük ortak katı 18’dir. Dereceler 18’de eşitlenirse: a = = , b = = ve c = = olur. Kök içleri karşılaştırıldığında 8 < 49 < 729 olduğundan b < c < a sıralaması elde edilir.

  6. Örnek 63 − 1 − 1 + 1 işleminin sonucunu paydayı rasyonel yaparak bulunuz.

    Cevabı göster

    Birinci kesir ( + 1) ile, ikinci kesir ( − 1) ile genişletilir. Ortak payda ( − 1)( + 1) = 3 − 1 = 2 olur. Pay ise 3( + 1) − 1( − 1) = 3 + 3 − + 1 = 2 + 4 olur. Sonuç 2 + 42 = + 2 bulunur.

Etkinlikler

Soruları çözün; her cevaptan sonra doğru mu yanlış mı olduğunu hemen göreceksiniz.

  1. 1m ve n pozitif tam sayı (n ≥ 2) olmak üzere köklü gösteriminin en sade üslü ve köklü eşiti aşağıdakilerden hangisidir?

  2. 2 işleminin sonucu kaçtır?

  3. 3 ·  çarpımının tek bir köklü ifade olarak eşiti aşağıdakilerden hangisidir?

  4. 43 − ifadesinin paydası rasyonel sayı yapıldığında aşağıdakilerden hangisi elde edilir?

  5. 5Aşağıdaki ifadelerin doğru (D) mi yoksa yanlış (Y) mı olduğunu belirleyiniz.

    • Gerçek sayılar kümesinde ifadesi −2’ye eşit bir gerçek sayıdır.
    • a negatif bir gerçek sayı iken çift dereceli ifadesi a’ya eşittir.
    • İç içe verilen ifadesinde kökün kökü alınırken dereceler toplanarak yazılır.
    • Kök dereceleri farklı olan iki köklü sayı çarpılırken önce kök dereceleri eşitlenmelidir.
    • ( − ) ile ( + ) ifadelerinin çarpımı 4’e eşittir.
  6. 6Aşağıdaki üslü veya köklü ifadeleri eşitleriyle eşleştiriniz.

    Soldan bir öğeye, sonra sağdaki eşine dokunun.

  7. 7Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun kavram veya sayılarla tamamlayınız.

    1. xm/n biçimindeki rasyonel üslü gösterim köklü yazıldığında paydadaki n sayısına kökün adı verilir.
    2. Çift dereceli bir köklü ifadenin gerçek sayı belirtmesi için kök içindeki sayının veya pozitif olması gerekir.
    3. İç içe köklerde kökün kökü alınırken köklerin dereceleri birbiriyle ve tek kök yazılıp dereceye bu sonuç konur.
    4. Paydasında − bulunan bir kesrin paydasını rasyonel yapmak için pay ve payda ifadenin olan + ile çarpılır.
    5. Kare şeklindeki mutfak (20 m²) ve kilerin (5 m²) birer kenarlarının toplamı olan 2 + işleminin sonucu metreye eşittir.
  8. 8Kök dereceleri farklı olan : bölme işleminin sonucunu ve 1 − 2 ifadesinin paydasını rasyonel yapma sürecini 3 adımda muhakeme ederek açıklayınız.

Kısaca

  • Çok büyük veya çok küçük gerçek sayılar bilimsel gösterimle (1 ≤ |a| < 10 ve n tam sayı olmak üzere a · 10n biçiminde) ifade edilir; bu sayılar sıralanırken veya oranlanırken 10n kuvvetleri eşitlenir.
  • m ve n pozitif tam sayılar (n ≥ 2) ve x > 0 için rasyonel üslü ifadeler köklü biçimde xm/n eşitliğiyle (örneğin x2/3 = ) yazılır; buradaki n sayısına kökün derecesi denir.
  • Gerçek sayılarda tek dereceli kök (örneğin ) her a gerçek sayısı için tanımlıyken, çift dereceli kök (örneğin veya ) yalnızca a ≥ 0 için gerçek sayıdır; ayrıca n tek iken = a, n çift iken = |a| olur.
  • Kök derecesi ve kök içi aynı olan ifadelerde katsayılar toplanıp çıkarılır: 4 + 2 = 6; iç içe köklerde (kökün kökü) ise kök dereceleri çarpılır (örneğin = ).
  • Kök dereceleri farklı olan köklü gösterimlerle çarpma, bölme veya sıralama yapabilmek için kök derecesi ve kök içindeki üs aynı pozitif tam sayıyla genişletilerek (örneğin = ) kök dereceleri eşitlenir.
  • Paydasında köklü ifade bulunan kesirlerde paydayı rasyonel sayı yapmak için pay ve payda eşlenik ile çarpılır: için eşlenik ( ·  = a), − için eşlenik + olup çarpımları a − b verir.
  • Karekök içindeki bir sayının yaklaşık değeri, sayı ardışık tam kareler ve ondalık kareler arasına sıkıştırılarak bulunur ve çevre, maliyet veya serbest düşme süresi () gibi gerçek hayat problemlerinde kullanılır.

Bu dersin öteki kaynakları